No mapa, o Brasil aparece como uma grande área com nome próprio, população, governo e limites definidos no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No mapa, o Brasil aparece como uma grande área com nome próprio, população, governo e limites definidos no continente americano. — Com base no texto, país é
- A) Uma unidade cultural formada por língua, costumes e tradição comum.
- B) Uma área natural delimitada por rios, montanhas e outros acidentes do relevo.
- C) Uma divisão administrativa criada apenas para organizar cidades e regiões.
- D) Uma unidade política composta por território, população e governo.
- E) Um conjunto de pessoas que vivem no mesmo lugar, mesmo sem governo próprio.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o Brasil como uma grande área com nome próprio, população, governo e limites definidos no continente americano. Ou seja, o texto apresenta os elementos que caracterizam um país.
- Procuramos a alternativa que define país reunindo esses elementos. A alternativa D diz que país é uma unidade política composta por território, população e governo, que correspondem exatamente aos elementos citados no texto (área, população e governo, com limites definidos pelo território).
- Por que as outras estão erradas:
- A) Descreve uma nação ou grupo cultural, marcado por língua e costumes, e não necessariamente um Estado com governo.
- B) Descreve uma região natural, definida por relevo e rios, que não tem governo nem organização política.
- C) Descreve uma divisão administrativa interna, como municípios ou regiões, e não um país soberano.
- E) Descreve um agrupamento humano sem governo próprio, justamente o oposto do que o texto exige para caracterizar um país.
- Conferindo com o gabarito oficial (D), a resposta coincide com a análise feita de forma independente.
💡 Dica: Procure os elementos políticos da definição.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde país com nação, associando o conceito apenas a língua, costumes e tradições compartilhadas, sem considerar a dimensão política e o governo.
Por que engana: Confundir país com cultura, região ou povo.
O aluno entende que país é definido por características físicas, como rios e montanhas, esquecendo que o texto fala de população e governo, e não de relevo.
O aluno pensa que país é uma divisão feita para organizar cidades e regiões, confundindo um país soberano com divisões administrativas internas.
Corresponde à definição de país no enunciado, sem copiar literalmente a frase-base.
O aluno acredita que um grupo de pessoas que vive no mesmo lugar já constitui um país, mesmo sem governo próprio, ignorando que a soberania política é essencial.
Raio-X da questão
País como unidade política.
Reconhecer a definiç
Estado e organização política. · Território e população.
Território, população e governo.
Confundir país com cultura, região ou povo.
Atenção aos detalhes.
Geografia política b
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