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Química3ª sérieBNCC EM13CNT105Fácil⏱ medio

— Depois da maré alta, a lagoa ficou com cheiro de “ovo podre” e os peixes apareceram boiando — relatou um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Depois da maré alta, a lagoa ficou com cheiro de “ovo podre” e os peixes apareceram boiando — relatou um barqueiro. Uma análise (dados ilustrativos) indicou baixo oxigênio dissolvido no fundo e presença elevada de sulfeto dissolvido, espécie associada ao gás H2S, responsável pelo odor. O técnico explicou que, quando há muita matéria orgânica em decomposição e pouco O2, microrganismos passam a usar sulfato (SO4^2-) como aceitador de elétrons, formando sulfeto. Já em águas bem oxigenadas, a forma predominante do enxofre tende a ser o sulfato, pois o sulfeto é oxidado, reduzindo sua volatilização e toxicidade. A comunidade discutiu intervenções de baixo custo para diminuir o problema sem trocar a água da lagoa. Analise o cenário e identifique a intervenção que tende a reduzir mais diretamente o mau cheiro e a toxicidade, favorecendo o retorno do enxofre à forma predominante em águas oxigenadas.

  1. A) Cobrir a lagoa com lona para diminuir a troca de gases com a atmosfera.
  2. B) Adicionar restos vegetais para aumentar a matéria orgânica disponível aos microrganismos.
  3. C) Reduzir a circulação da água para evitar a ressuspensão do sedimento do fundo.
  4. D) Instalar aeradores para manter maior concentração de O2 dissolvido na água.
  5. E) Adicionar solução de sulfato para diminuir a concentração de sulfeto por diluição.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O problema central é a falta de oxigênio. Sem O2, microrganismos usam sulfato como aceptor de elétrons e produzem sulfeto, que se volatiliza como H2S (odor de ovo podre) e é tóxico para os peixes. Passo 2: Ao instalar aeradores, aumenta-se o O2 dissolvido na água, inclusive próximo ao fundo. Isso permite que a decomposição ocorra por via aeróbia e que o sulfeto já formado seja oxidado de volta a sulfato, a forma predominante em águas oxigenadas, reduzindo odor e toxicidade sem trocar a água. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) cobrir a lagoa impede a saída de gases, mas não repõe O2 e ainda pode acumular H2S; B) mais restos vegetais aumentam a demanda de O2 pelos decompositores, agravando a situação; C) reduzir a circulação piora a oxigenação, pois a mistura da água é o que leva O2 ao fundo; E) adicionar sulfato não remove sulfeto e pode até alimentar as bactérias que o produzem, além de a diluição não alterar o processo químico. Passo 4: Conclusão: a intervenção que atua diretamente na causa, aumentando o oxigênio, é a instalação de aeradores, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o papel do oxigênio na transformação do enxofre e escolha a intervenção que aumenta o O2 dissolvido.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que bloquear a troca de gases com a atmosfera resolve o problema, sem perceber que a cobertura não introduz oxigênio e pode reter o H2S dentro da água.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Supõe que mais matéria orgânica favorece a solução, sem notar que ela aumenta o consumo de O2 pelos decompositores e intensifica a redução do sulfato a sulfeto.

Por que engana: Confundir a adição de matéria orgânica com a solução do problema, aumentando a decomposição e o mau cheiro.

C Erradaerro: Senso comum

Pensa que menos agitação protege a qualidade da água, ignorando que a circulação é justamente o que transporta oxigênio da superfície até o fundo.

D Correta

Mais O2 favorece a oxidação do sulfeto a sulfato, reduzindo H2S e conectando o enxofre de volta à forma oxidada do ciclo.

E Erradaerro: Conceitual

Imagina que o sulfato adicionado reduz o sulfeto por diluição, sem entender que sulfato é o substrato das bactérias redutoras e que a diluição não altera a reação química de produção de sulfeto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ciclo do enxofre e oxigênio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reações de oxirredução · ciclo do enxofre

📚 Reveja

estude o ciclo do enxofre e a influência do oxigênio na forma química do enxofre

⚠️ Erro mais comum

Confundir a adição de matéria orgânica com a solução do problema, aumentando a decomposição e o mau cheiro.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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