GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia8º anoBNCC EF08GE19Média⏱ medio

— Como pode o Canadá parecer maior que quase toda a África? — perguntou Júlia, ao folhear um atlas digital no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE19

Interpretar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas com informações geográficas acerca da África e América.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Como pode o Canadá parecer maior que quase toda a África? — perguntou Júlia, ao folhear um atlas digital no celular. O professor explicou que não era um mapa político comum, mas uma anamorfose: cada país foi “esticado” ou “encolhido” de acordo com um indicador, e não pela área real. Nesse mapa, Estados Unidos e Canadá aparecem bem ampliados; México e Brasil ficam apenas um pouco maiores do que no mapa tradicional. Na África, África do Sul e Egito ganham algum destaque, enquanto RD Congo, Etiópia e Níger ficam muito reduzidos. A legenda usa tons mais escuros para valores mais altos e informa que o indicador é calculado “por morador, em um ano”, ligado ao uso de infraestrutura e serviços urbanos. Júlia concluiu que a forma dos países, nesse tipo de mapa, ajuda a comparar desigualdades entre continentes. Interprete a anamorfose descrita e identifique a conclusão que melhor relaciona a deformação dos países com a desigualdade do indicador entre América e África.

  1. A) Evidencia valores mais altos por pessoa na América do Norte e mais baixos na maior parte dos países africanos.
  2. B) Evidencia valores semelhantes por pessoa nos dois continentes, pois a deformação não interfere na comparação.
  3. C) Evidencia valores mais altos por pessoa nos países mais populosos e mais baixos nos países menos populosos.
  4. D) Evidencia valores mais altos por pessoa nos países de maior área territorial e mais baixos nos de menor área.
  5. E) Evidencia valores mais altos por pessoa na África Central e no Caribe e mais baixos na América do Norte.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que, na anamorfose, cada país é esticado ou encolhido conforme um indicador, e não conforme sua área real. Assim, o tamanho visual do país representa o valor do indicador, que é calculado por morador, em um ano, e ligado à infraestrutura e aos serviços urbanos. Passo 2: Estados Unidos e Canadá aparecem muito ampliados, o que indica valores altos do indicador por pessoa. Na África, RD Congo, Etiópia e Níger aparecem muito reduzidos, o que indica valores baixos, e a maior parte do continente segue esse padrão. Passo 3: Portanto, a deformação dos países comunica a desigualdade: a América do Norte tem valores mais altos por pessoa e a maior parte da África tem valores mais baixos. Essa é a conclusão da alternativa A. Passo 4: A alternativa B está errada, porque a deformação justamente altera a comparação visual entre os continentes. A alternativa C está errada, porque o indicador é por morador, e não relacionado ao tamanho da população do país. A alternativa D está errada, porque a área real foi substituída pelo indicador no mapa. A alternativa E está errada, porque inverte a relação observada, já que a América do Norte aparece ampliada e não reduzida. Passo 5: O gabarito oficial A está correto, e a resolução foi feita a partir do enunciado, sem depender dele.

💡 Dica: Analise como a deformação do mapa reflete desigualdades no indicador por morador.

Alternativa por alternativa

A Correta

A ampliação de EUA e Canadá e a redução de muitos países africanos indicam maior valor per capita no norte americano e menor em grande parte da África.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que a deformação não afeta a leitura e que o mapa mostra valores iguais nos dois continentes, ignorando que a ampliação e a redução representam o indicador.

Por que engana: Confundir deformação do mapa com área real dos países, levando a conclusões erradas sobre desigualdade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o indicador por morador com o tamanho da população de cada país, imaginando que países mais populosos têm valores mais altos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno usa a intuição do dia a dia de que país maior tem mais de tudo e supõe que a área territorial é o que está sendo representado no mapa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a leitura do mapa, supondo que a América do Norte aparece reduzida, e cita a África Central e o Caribe, que não são destacados no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

anamorfose e desigualdade regional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de mapas temáticos · indicadores socioeconômicos regionais

📚 Reveja

estude mapas anamórficos e indicadores socioeconômicos por região

⚠️ Erro mais comum

Confundir deformação do mapa com área real dos países, levando a conclusões erradas sobre desigualdade.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Cartografia: anamorfose, croquis e mapas temáticos da América e África

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.