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Uma charge mostra uma fila de pessoas em frente a um posto de saúde, enquanto um gráfico ao lado indica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma charge mostra uma fila de pessoas em frente a um posto de saúde, enquanto um gráfico ao lado indica aumento da população idosa no bairro e manutenção do mesmo número de unidades de atendimento nos últimos anos. — Ao relacionar a charge e o gráfico, conclui-se que a situação representada expressa

  1. A) uma contradição entre a demanda crescente por atendimento e a oferta estável de serviços, evidenciada pela articulação das duas linguagens.
  2. B) a redução da demanda por atendimento, explicada pelo envelhecimento populacional e pela menor necessidade de serviços de saúde.
  3. C) o impacto da migração de famílias para a periferia, com expansão das unidades de atendimento em função do crescimento urbano.
  4. D) uma situação de equilíbrio entre a procura por atendimento e a capacidade de atendimento, sugerindo adequação da rede de saúde.
  5. E) a ampliação planejada da rede de saúde, que acompanhou o aumento da população idosa no bairro.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as informações do enunciado. A charge mostra uma fila de pessoas em frente a um posto de saúde, e o gráfico indica aumento da população idosa no bairro com o mesmo número de unidades de atendimento nos últimos anos. Passo 2: Relacione os dados. Há mais pessoas precisando de atendimento (demanda crescente), mas a quantidade de serviços não cresceu (oferta estável). A fila na charge é a expressão visual desse descompasso. Passo 3: Verifique a alternativa A. Ela descreve exatamente essa contradição entre demanda crescente e oferta estável, e ainda diz que a relação aparece na articulação das duas linguagens (charge e gráfico), o que está de acordo com a pergunta. Passo 4: Analise as demais. A alternativa B está errada porque o gráfico mostra aumento, não redução, da população idosa. A alternativa C está errada porque o enunciado não fala em migração de famílias nem em expansão das unidades; ao contrário, o número de unidades se mantém. A alternativa D está errada porque a fila indica procura maior que a capacidade, não equilíbrio. A alternativa E está errada porque o enunciado afirma que o número de unidades permaneceu o mesmo, ou seja, não houve ampliação. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare o que cresce com o que permanece igual.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde exatamente à leitura integrada solicitada: há aumento da necessidade de atendimento e permanência da mesma estrutura de oferta, o que produz contraste entre os elementos apresentados.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado envelhecimento populacional a menor uso de serviços de saúde, confundindo a idade avançada com menor necessidade de atendimento. Não percebeu que o gráfico mostra crescimento da população idosa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente acrescentou informações que não estão no enunciado, como migração para a periferia, e supôs que a expansão urbana tenha levado à ampliação das unidades. Ignorou que o número de unidades se manteve igual.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado a presença de atendimento em funcionamento como sinal de equilíbrio, sem considerar que a fila mostra procura acima da capacidade. Não comparou a demanda crescente com a oferta fixa.

Por que engana: Concluir equilíbrio onde há contraste entre os dados.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter suposto que, por haver aumento de idosos, a rede de saúde foi ampliada de forma planejada. Não observou que o gráfico indica manutenção do número de unidades, e não ampliação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alto
Cobertura da habilidade Leitura cr
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Leitura de charge e 🧩 Interpretação de dad
🎯 Conceito central

Descompasso entre demanda e oferta.

📌 Objetivo

Relacionar demanda s

🧱 Pré-requisitos

Leitura de gráficos. · Interpretação de charges.

📚 Reveja

Interpretação de charge e gráfico.

⚠️ Erro mais comum

Concluir equilíbrio onde há contraste entre os dados.

🌎 Tema transversal

Saúde pública.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico.

🏫 Contexto

Saúde pública e enve

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