Uma charge mostra uma fila de pessoas em frente a um posto de saúde, enquanto um gráfico ao lado indica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma charge mostra uma fila de pessoas em frente a um posto de saúde, enquanto um gráfico ao lado indica aumento da população idosa no bairro e manutenção do mesmo número de unidades de atendimento nos últimos anos. — Ao relacionar a charge e o gráfico, conclui-se que a situação representada expressa
- A) uma contradição entre a demanda crescente por atendimento e a oferta estável de serviços, evidenciada pela articulação das duas linguagens.
- B) a redução da demanda por atendimento, explicada pelo envelhecimento populacional e pela menor necessidade de serviços de saúde.
- C) o impacto da migração de famílias para a periferia, com expansão das unidades de atendimento em função do crescimento urbano.
- D) uma situação de equilíbrio entre a procura por atendimento e a capacidade de atendimento, sugerindo adequação da rede de saúde.
- E) a ampliação planejada da rede de saúde, que acompanhou o aumento da população idosa no bairro.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as informações do enunciado. A charge mostra uma fila de pessoas em frente a um posto de saúde, e o gráfico indica aumento da população idosa no bairro com o mesmo número de unidades de atendimento nos últimos anos. Passo 2: Relacione os dados. Há mais pessoas precisando de atendimento (demanda crescente), mas a quantidade de serviços não cresceu (oferta estável). A fila na charge é a expressão visual desse descompasso. Passo 3: Verifique a alternativa A. Ela descreve exatamente essa contradição entre demanda crescente e oferta estável, e ainda diz que a relação aparece na articulação das duas linguagens (charge e gráfico), o que está de acordo com a pergunta. Passo 4: Analise as demais. A alternativa B está errada porque o gráfico mostra aumento, não redução, da população idosa. A alternativa C está errada porque o enunciado não fala em migração de famílias nem em expansão das unidades; ao contrário, o número de unidades se mantém. A alternativa D está errada porque a fila indica procura maior que a capacidade, não equilíbrio. A alternativa E está errada porque o enunciado afirma que o número de unidades permaneceu o mesmo, ou seja, não houve ampliação. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o que cresce com o que permanece igual.
Alternativa por alternativa
Corresponde exatamente à leitura integrada solicitada: há aumento da necessidade de atendimento e permanência da mesma estrutura de oferta, o que produz contraste entre os elementos apresentados.
O aluno pode ter associado envelhecimento populacional a menor uso de serviços de saúde, confundindo a idade avançada com menor necessidade de atendimento. Não percebeu que o gráfico mostra crescimento da população idosa.
O aluno provavelmente acrescentou informações que não estão no enunciado, como migração para a periferia, e supôs que a expansão urbana tenha levado à ampliação das unidades. Ignorou que o número de unidades se manteve igual.
O aluno pode ter tomado a presença de atendimento em funcionamento como sinal de equilíbrio, sem considerar que a fila mostra procura acima da capacidade. Não comparou a demanda crescente com a oferta fixa.
Por que engana: Concluir equilíbrio onde há contraste entre os dados.
O aluno pode ter suposto que, por haver aumento de idosos, a rede de saúde foi ampliada de forma planejada. Não observou que o gráfico indica manutenção do número de unidades, e não ampliação.
Raio-X da questão
Descompasso entre demanda e oferta.
Relacionar demanda s
Leitura de gráficos. · Interpretação de charges.
Interpretação de charge e gráfico.
Concluir equilíbrio onde há contraste entre os dados.
Saúde pública.
Pensamento crítico.
Saúde pública e enve
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