— Eu embarco no onibus ainda de madrugada e so volto para casa na sexta-feira — contou Linh, que saiu do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Eu embarco no onibus ainda de madrugada e so volto para casa na sexta-feira — contou Linh, que saiu do interior para trabalhar num parque industrial na faixa costeira do seu pais. Nos arredores, surgiram dormitorios alugados por semana, restaurantes baratos e uma estacao de cargas que leva conteineres diretamente ao porto. O salario de Linh ajuda a familia que permaneceu na aldeia, mas ela ainda nao sabe se vai se fixar na cidade. Na mesma regiao, empresas estrangeiras instalaram galpoes de montagem de eletronicos e centros de distribuicao. Parte dos insumos chega por navio e, depois de processada, segue para outros continentes em rotas regulares. O governo local concedeu incentivos e priorizou obras viarias para reduzir o tempo entre fabrica e porto. Interprete o texto e identifique a dinamica espacial que melhor explica, ao mesmo tempo, o deslocamento de trabalhadores e a concentracao de mercadorias e investimentos na regiao descrita.
- A) Consolidacao de rede de trabalho remoto, atraindo profissionais itinerantes e fixando capital em servicos digitais
- B) Consolidacao de area turistica litoranea, atraindo migracao sazonal e fixando capital em lazer e segunda residencia
- C) Consolidacao de corredor de refugio, atraindo deslocados forçados e fixando capital em assistencia humanitaria
- D) Consolidacao de fronteira agropecuaria, atraindo colonos rurais e fixando capital em terras e monoculturas
- E) Consolidacao de polo exportador junto ao porto, atraindo migracao de trabalho e fixando capital em plantas e logistica
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando os dois movimentos descritos. De um lado, pessoas como Linh saem do interior e vão trabalhar no parque industrial litorâneo, atraídas por emprego, com surgimento de moradias, restaurantes e estação de cargas. De outro, empresas estrangeiras instalam galpões de montagem e centros de distribuição, com insumos chegando por navio e produtos seguindo para outros continentes.
- Observe a função que une tudo: o governo prioriza obras viárias para reduzir o tempo entre fábrica e porto, e as mercadorias saem em rotas regulares. Isso mostra uma área organizada em torno da exportação e da logística portuária.
- Conclua que a dinâmica é a consolidação de um polo exportador junto ao porto. Ele atrai migração de trabalho (os trabalhadores que se deslocam) e fixa capital em plantas industriais e logística (galpões, centros de distribuição, conexões viárias e ferroviárias). Esta é a alternativa E, que coincide com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas: A fala em trabalho remoto, mas o texto descreve trabalho presencial em fábricas. B fala em turismo, mas não há menção a lazer ou segunda residência, e sim a emprego industrial. C fala em refúgio e deslocados forçados, mas Linh migra por trabalho voluntário, não por fuga de conflito. D fala em agropecuária e monoculturas, mas o texto trata de montagem de eletrônicos e distribuição, não de produção rural.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os elementos com dinâmicas espaciais conhecidas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de trabalhadores deslocados e de investimentos a serviços digitais, ignorando que o texto descreve fábricas e galpões com trabalho presencial.
O aluno vê a migração e os investimentos em um litoral e supõe automaticamente turismo, sem perceber que não há menção a lazer ou segunda residência, e sim emprego industrial.
Por que engana: Confundir tipos de dinâmicas espaciais e migratórias, escolhendo alternativas que não correspondem ao contexto industrial e portuário descrito.
O aluno associa o deslocamento de pessoas a fuga e refúgio, mas Linh migra voluntariamente para trabalhar e não há conflito ou assistência humanitaria no texto.
O aluno foca na palavra interior e na ideia de fronteira, supondo atividade rural, quando o texto trata de montagem de eletrônicos e distribuição industrial.
O texto descreve industria voltada ao exterior, infraestrutura portuaria e incentivos, que fixam investimentos e organizam fluxos; isso atrai trabalhadores moveis.
Raio-X da questão
dinâmica espacial e migração
avaliacao
migração e trabalho urbano · dinâmica econômica regional
estude dinâmicas espaciais e migração laboral
Confundir tipos de dinâmicas espaciais e migratórias, escolhendo alternativas que não correspondem ao contexto industrial e portuário descrito.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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