Uma biblioteca pública criou um acervo digital para ampliar o acesso a livros, mas continua recebendo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma biblioteca pública criou um acervo digital para ampliar o acesso a livros, mas continua recebendo estudantes para leitura, estudo em grupo e consulta presencial. O uso aumentou justamente pela combinação das duas formas de acesso. A situação demonstra que a relação entre material e virtual é
- A) instrumental, porque a digitalização transforma a biblioteca em um serviço de empréstimo, sem função de convivência e aprendizagem coletiva.
- B) opositiva, porque a ampliação do acesso virtual enfraquece o valor pedagógico do espaço físico tradicional.
- C) complementar, porque o ambiente digital amplia o acesso, enquanto o espaço físico preserva usos sociais e pedagógicos próprios.
- D) substitutiva, porque o ambiente digital torna desnecessária a permanência do espaço físico para leitura e estudo.
- E) exclusivamente virtual, porque a consulta presencial perde importância quando o acervo passa a ser digital.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A biblioteca criou um acervo digital, mas continua recebendo estudantes para leitura, estudo em grupo e consulta presencial, e o uso cresceu justamente pela combinação das duas formas de acesso.
- Identifique a relação descrita. O digital e o presencial não se anulam nem competem; cada um oferece algo que o outro não oferece, e a soma dos dois aumenta o uso. Essa relação chama-se complementar.
- Analise a alternativa C, que é a correta. Ela afirma que o ambiente digital amplia o acesso, enquanto o espaço físico preserva usos sociais e pedagógicos próprios. Isso corresponde exatamente ao que o texto mostra.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A é errada porque o texto mostra que a biblioteca continua sendo espaço de convivência e aprendizagem coletiva. A alternativa B é errada porque o texto não diz que o digital enfraquece o físico; ao contrário, o uso cresce com a combinação. A alternativa D é errada porque o espaço físico continua necessário, pois os estudantes ainda o procuram para leitura e estudo em grupo. A alternativa E é errada porque a consulta presencial continua ocorrendo e tem importância, não sendo substituída pelo virtual.
- Conclusão. Como o digital e o presencial se somam e se completam, a relação é complementar, e a resposta correta é a letra C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os usos do ambiente digital e do espaço presencial descritos no enunciado.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a digitalização transforma a biblioteca apenas em serviço de empréstimo, ignorando que o texto cita explicitamente estudo em grupo e consulta presencial.
O aluno acredita que expandir o acesso virtual necessariamente desvaloriza o espaço físico, tratando as duas formas como concorrentes.
Por que engana: Confundir a ampliação do acesso digital com a substituição completa do espaço físico, ignorando as funções sociais e pedagógicas que continuam sendo realizadas presencialmente.
O aumento do uso decorre da combinação entre o acervo digital e as atividades realizadas presencialmente. As duas formas de acesso se complementam, pois oferecem possibilidades distintas.
O aluno entende que o digital substitui o físico por ser mais prático, confundindo substituição com complementação, quando o texto mostra que o físico continua sendo muito usado.
O aluno conclui que, com o acervo digital, a consulta presencial deixa de ter importância, ignorando que o texto informa que ela continua ocorrendo e gerando uso.
Raio-X da questão
Complementaridade entre material e virtual
avaliacao
Relações entre espaço físico e digital · Funções sociais dos espaços
Revise como os espaços digitais e físicos podem coexistir e cumprir funções diferentes.
Confundir a ampliação do acesso digital com a substituição completa do espaço físico, ignorando as funções sociais e pedagógicas que continuam sendo realizadas presencialmente.
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