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Educação Física1ª sérieBNCC EM13LGG501Fácil⏱ medio

Como ajudar um amigo sem interromper o desafio dele? Em um centro esportivo do bairro, um grupo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG501

Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como ajudar um amigo sem interromper o desafio dele? Em um centro esportivo do bairro, um grupo de adolescentes passou a usar a parede de escalada baixa (boulder) no horario livre. A musica ambiente e o barulho dificultam conversar durante as tentativas, entao o instrutor combinou sinais simples com as maos para indicar “pronto” e “posso tentar de novo”. Ele tambem orientou que, enquanto uma pessoa escala, outra faz o papel de apoio no chao. Em um dia mais cheio, alguns apoios ficaram distantes, mexendo no celular, e dois colegas escorregaram na descida, assustando o grupo. Quando os apoios passaram a se posicionar mais perto e a acompanhar a movimentacao do escalador, os participantes relataram mais confianca para tentar novas passadas e maior troca entre as duplas. Com base no texto, identifique a escolha de movimento corporal do colega no papel de apoio que favorece a interacao social e a cooperacao durante a atividade.

  1. A) Manter-se afastado, filmando a tentativa no celular, para comentar depois os melhores movimentos executados
  2. B) Manter-se escalando ao lado em ritmo mais rapido, para pressionar o colega a acelerar e completar a via primeiro
  3. C) Manter-se parado, com bracos cruzados e olhar fixo na parede, evitando aproximacao para nao atrapalhar a concentracao
  4. D) Manter-se proximo, com joelhos semiflexionados e maos prontas, acompanhando o corpo do escalador para apoia-lo se necessario
  5. E) Manter-se circulando e gritando instrucoes, sem acompanhar com o olhar a movimentacao do colega durante a subida

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que os apoios que se posicionaram mais perto e acompanharam a movimentação do escalador geraram mais confiança, novas tentativas e maior troca entre as duplas. Logo, o movimento corporal que favorece a interação e a cooperação é aquele que aproxima o apoio e o mantém atento ao corpo do colega.
  2. Analisando as alternativas, a D descreve exatamente isso: manter-se próximo (proximidade física), com joelhos semiflexionados e mãos prontas (postura de atenção e disponibilidade), acompanhando o corpo do escalador para apoiá-lo se necessário (acompanhamento da movimentação com finalidade de segurança e cooperação).
  3. A alternativa A está errada porque o apoio afastado, filmando, reproduz justamente o comportamento criticado no texto, que é o distanciamento e a desatenção.
  4. A alternativa B está errada porque pressionar o colega a acelerar não é cooperação e não aparece no texto como fator de confiança.
  5. A alternativa C está errada porque ficar parado, de braços cruzados e evitando aproximação é o oposto do que o texto descreve como favorável.
  6. A alternativa E está errada porque gritar instruções sem acompanhar o colega com o olhar é uma forma de comunicação ineficaz e de desatenção à movimentação, contrariando o relato do texto.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a D, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o comportamento do apoio com a interação social descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que o apoio pode ficar à distância e apenas registrar a tentativa, pois assim não interfere no colega. Ele ignora que o texto associa o distanciamento ao aumento de quedas e ao enfraquecimento da troca entre as duplas.

Por que engana: Escolher alternativas que indicam desatenção ou comportamento inadequado do apoio, ignorando a necessidade de proximidade e atenção.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associou interação com competição, imaginando que estimular o colega a ir mais rápido seja colaboração. Não percebeu que o texto trata de apoio e confiança, não de pressão por desempenho.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acreditou que, para não atrapalhar a concentração, o melhor é se afastar e ficar imóvel. Isso reflete uma intuição do dia a dia de que silêncio e distância são sempre respeitosos, sem considerar que o apoio precisa estar perto para garantir segurança.

D Correta

A postura de prontidao e acompanhamento corporal cria confianca e apoio entre a dupla, tornando a interacao cooperativa e mais segura.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que dar instruções em voz alta já basta como participação, mesmo sem olhar o colega. Não percebeu que a atenção visual ao movimento é o que permite apoiar e interagir de fato.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

apoio corporal e cooperacao

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento em atividades fisicas · importancia da cooperacao

📚 Reveja

estude a importancia do apoio e cooperacao em atividades fisicas

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que indicam desatenção ou comportamento inadequado do apoio, ignorando a necessidade de proximidade e atenção.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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