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Uma pessoa escolhe pegar ônibus em vez de carro particular porque calculou o tempo, o custo e a chance de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS105

Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pessoa escolhe pegar ônibus em vez de carro particular porque calculou o tempo, o custo e a chance de chegar sem atraso. Em outra situação, alguém participa de uma campanha solidária porque considera que ajudar o próximo é um dever moral, mesmo sem ganhar nada com isso. — Considerando Max Weber, o que diferencia essas duas situações no modo como a ação é orientada?

  1. A) Na primeira, predomina uma ação racional com relação a valores, pois o sujeito segue uma convicção pessoal; na segunda, predomina uma ação tradicional, porque participar de campanhas solidárias é um costume socialmente esperado.
  2. B) Na primeira, predomina uma ação racional com relação a valores, porque a escolha do ônibus expressa preocupação ética com o coletivo; na segunda, predomina uma ação racional com relação a fins, pois a campanha solidária busca reconhecimento social.
  3. C) Na primeira, predomina uma ação racional com relação a fins, voltada para a eficiência prática; na segunda, predomina uma ação racional com relação a fins, porque também há busca de um resultado socialmente útil.
  4. D) Na primeira, predomina uma ação racional com relação a fins, orientada pelo cálculo de meios e resultados; na segunda, predomina uma ação racional com relação a valores, orientada por um princípio moral assumido pelo sujeito.
  5. E) Na primeira, predomina uma ação tradicional, guiada pelo hábito incorporado; na segunda, predomina uma ação afetiva, movida pela emoção e pela solidariedade imediata.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão pela teoria da ação social de Max Weber, que distingue quatro tipos de ação: racional com relação a fins, racional com relação a valores, afetiva e tradicional. A pergunta pede o que diferencia as duas situações quanto à orientação da ação.
  2. Na primeira situação, a pessoa compara tempo, custo e chance de chegar sem atraso antes de decidir entre ônibus e carro. Ela calcula meios e resultados para atingir um objetivo, o que caracteriza a ação racional com relação a fins.
  3. Na segunda situação, a pessoa participa da campanha porque considera ajudar o próximo um dever moral, mesmo sem ganho pessoal. A ação é guiada por um princípio assumido como valor, sem a preocupação de calcular vantagens, o que caracteriza a ação racional com relação a valores.
  4. Verifiquei as alternativas. A alternativa A erra ao classificar o dever moral como tradicional. A alternativa B erra ao atribuir à primeira situação um valor ético e ao classificar a segunda como busca de reconhecimento, que é uma finalidade calculada. A alternativa C erra ao tratar a segunda situação como ação com relação a fins, ignorando o princípio moral. A alternativa E erra ao associar a primeira situação ao hábito e a segunda à emoção, o que não corresponde às descrições do enunciado.
  5. Portanto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe se a ação busca resultado ou segue um valor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde dever moral com costume social e associa a primeira situação à convicção pessoal, quando o cálculo de tempo e custo indica ação com relação a fins.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui um valor ético à escolha do ônibus, que é um cálculo de vantagens, e trata a busca de reconhecimento social como ação com relação a fins, sem perceber que a campanha é movida por um princípio moral.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que a ajuda solidária é ação com relação a fins porque gera um resultado útil, ignorando que Weber define a ação por sua orientação, e não apenas pelo efeito obtido.

Por que engana: Confundir ação por convicção moral com ação por hábito ou emoção.

D Correta

Resposta compatível com Weber: a primeira ação é instrumental, centrada na eficiência para alcançar um objetivo; a segunda é valorativa, guiada por uma convicção ética independentemente do resultado prático.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde hábito com cálculo racional na primeira situação e associa a segunda à emoção, quando o enunciado descreve um princípio moral assumido de forma consciente, e não um impulso afetivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Teoria soc
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e co🧩 Interpretação concei
🎯 Conceito central

Ação racional com relação a fins e a valores.

📌 Objetivo

Distinguir tipos de

🧱 Pré-requisitos

Tipos de ação social. · Diferença entre meio e valor.

📚 Reveja

Tipos de ação social em Weber.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ação por convicção moral com ação por hábito ou emoção.

🌎 Tema transversal

Ética e solidariedade.

🤝 Socioemocional

Julgamento ético.

🏫 Contexto

Cotidiano e comporta

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