Dois colegas brigaram no intervalo. Um terceiro sugeriu conversa respeitosa, escuta e pedido de desculpas para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dois colegas brigaram no intervalo. Um terceiro sugeriu conversa respeitosa, escuta e pedido de desculpas para evitar agressões e restaurar a convivência. — A proposta apresentada expressa qual princípio de cuidado com a vida?
- A) A indiferença diante da briga para que o problema se resolva sozinho.
- B) A busca de reconciliação e de não violência nas relações humanas.
- C) A defesa da punição imediata como forma de encerrar o conflito.
- D) A substituição da conversa por autoridade para evitar novas discussões.
- E) A valorização da competição entre colegas para superar desentendimentos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Dois colegas brigaram, e um terceiro propõe conversa respeitosa, escuta e pedido de desculpas, com o objetivo de evitar agressões e restaurar a convivência.
- Identifique o princípio expresso. A proposta busca resolver o conflito pelo diálogo, sem violência, reconstruindo a relação entre as pessoas. Isso corresponde à busca de reconciliação e de não violência nas relações humanas, alternativa B.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque a indiferença é justamente o oposto de agir para restaurar a convivência. A alternativa C é errada porque a punição imediata não aparece na proposta, que privilegia o diálogo. A alternativa D é errada porque a proposta substitui a imposição de autoridade pela conversa, e não o contrário. A alternativa E é errada porque a competição entre colegas não tem relação com a proposta de reconciliação.
- Conclusão. Comparando com o gabarito oficial B, a resposta confere com a análise feita.
💡 Dica: Procure a atitude que resolve o conflito sem agressão.
Alternativa por alternativa
Confunde não intervir com preservar a paz, achando que deixar o conflito de lado resolve sozinho a briga entre os colegas.
Expressa o princípio central mostrado na situação: resolver o conflito por meio do diálogo, do respeito e da restauração da convivência, sem agressão.
Acredita que o castigo imediato é a forma mais rápida de acabar com a briga, ignorando que a proposta valoriza o diálogo e a reconciliação.
Interpreta que a autoridade é necessária para evitar novas discussões, sem perceber que o texto propõe justamente a conversa como caminho para a convivência.
Por que engana: Confundir diálogo com punição ou omissão
Entende que a competição pode superar desentendimentos, associando rivalidade a solução de conflitos, quando o enunciado fala de escuta e pedido de desculpas.
Raio-X da questão
reconciliação e não violência
Reconhecer o valor d
leitura de texto curto · interpretação de atitude e valor
convivência respeitosa
Confundir diálogo com punição ou omissão
cultura de paz
empatia
convivência escolar
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