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História3ª sérieBNCC EM13CHS603Média⏱ medio

Exército holandês desembarca na costa da Inglaterra em 1688 para apoiar uma insurreição parlamentar contra o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS603

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Exército holandês desembarca na costa da Inglaterra em 1688 para apoiar uma insurreição parlamentar contra o rei Jaime II. A pintura retrata Guilherme de Orange III liderando seus soldados em Brixham, com bandeiras e embarcações ao fundo. Convidados por membros do Parlamento, esses militares depuseram o monarca sem grandes combates. O episódio, caracterizado pela baixa violência, inaugurou um novo arranjo político que limitou o poder real em favor das instituições representativas. Esse acontecimento ficou conhecido como Revolução Gloriosa por ter ocorrido com mínimo derramamento de sangue e por afirmar o papel decisivo do Parlamento na sucessão do trono. Com base no texto e na imagem, identifique a forma de regime político que passou a vigorar na Inglaterra após esse episódio.

  1. A) ditadura militar
  2. B) monarquia absoluta
  3. C) monarquia constitucional
  4. D) república parlamentar
  5. E) teocracia

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto afirma que a Revolução Gloriosa (1688) limitou o poder do rei em favor das instituições representativas, e que o Parlamento teve papel decisivo na sucessão do trono. A imagem, segundo o enunciado, mostra o desembarque de soldados holandeses, mas a pergunta não depende de detalhes visuais; ela pede o regime político que passou a vigorar.
  2. Identifique o conceito-chave. Um regime em que o monarca continua existindo como chefe de Estado, mas sua autoridade é limitada por uma constituição e por um Parlamento eleito ou representativo, chama-se monarquia constitucional. Esse é o arranjo que o texto descreve.
  3. Relacione com as alternativas. A alternativa C, monarquia constitucional, corresponde exatamente a essa limitação do poder real. Por isso ela é a correta.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois ditadura militar é um regime de exceção governado por militares, o que não aparece no texto. A alternativa B está errada, pois na monarquia absoluta o rei concentra todo o poder, justamente o oposto do que ocorreu. A alternativa D está errada, pois república é um regime sem monarca hereditário, e a Inglaterra manteve a monarquia. A alternativa E está errada, pois teocracia é um governo em que a autoridade política é exercida em nome de uma divindade ou religião, o que não é descrito.
  5. Conclusão. O episódio manteve a monarquia, mas submeteu o rei a limites institucionais, configurando uma monarquia constitucional.

💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar o regime político descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a presença de tropas e a deposição do monarca por força militar a um governo de militares, ignorando que o texto fala de convite do Parlamento e de ausência de grandes combates.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que, como o rei foi deposto e os soldados entraram no país, o monarca teria mantido poder total, confundindo a ação de um exército a serviço do Parlamento com fortalecimento do poder real.

Por que engana: Confundir monarquia constitucional com monarquia absoluta ou república devido à falta de compreensão do papel do Parlamento.

C Correta

A limitação do poder real em favor de instituições representativas caracteriza monarquia constitucional.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta que a expressão 'papel decisivo do Parlamento' indica um regime republicano, confundindo a força do Parlamento com a ausência de monarca hereditário.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o poder de sucessão e a presença de elementos religiosos da época (conflito entre católicos e protestantes) à ideia de governo religioso, sem verificar que o texto trata de instituições políticas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

monarquia constitucional na Inglaterra

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de regimes políticos · história da Inglaterra

📚 Reveja

Estude os tipos de regimes políticos e a Revolução Gloriosa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir monarquia constitucional com monarquia absoluta ou república devido à falta de compreensão do papel do Parlamento.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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