Uma escola propôs que os alunos usassem pulseiras digitais para medir passos e frequência cardíaca nas aulas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir questões sobre segurança e privacidade relacionadas ao uso dos ambientes virtuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola propôs que os alunos usassem pulseiras digitais para medir passos e frequência cardíaca nas aulas de educação física. O professor avisou que os dados seriam compartilhados em um grupo on-line da turma. — Qual cuidado é mais adequado para proteger os estudantes nessa situação?
- A) Compartilhar os dados com toda a escola, pois informações de saúde ajudam a melhorar a rotina de todos os estudantes.
- B) Enviar os dados para os pais de toda a turma, já que a autorização familiar substitui a necessidade de limitar o acesso.
- C) Publicar os dados apenas sem nomes, porque remover a identificação direta já elimina qualquer risco de exposição.
- D) Usar os dados livremente no grupo on-line, porque o objetivo das aulas de educação física é acompanhar o desempenho dos alunos.
- E) Restringir o acesso aos dados somente à turma e aos responsáveis pedagógicos, evitando exposição pública de informações pessoais de saúde.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A situação envolve dados pessoais sensíveis, como frequência cardíaca e atividade física, que são informações de saúde dos estudantes. Esse tipo de dado exige proteção especial, pois a exposição pode causar constrangimento e uso indevido.
- O cuidado mais adequado é limitar quem pode ver essas informações. A alternativa E propõe restringir o acesso à turma e aos responsáveis pedagógicos, o que reduz a exposição pública e respeita a privacidade dos alunos, sem impedir o acompanhamento pedagógico.
- Analisando as demais alternativas: a A está errada porque compartilhar dados de saúde com toda a escola amplia a exposição sem necessidade. A B está errada porque a autorização dos pais não elimina o dever de limitar o acesso aos dados de outras pessoas, e enviar dados de toda a turma a cada família também expõe colegas. A C está errada porque remover o nome não garante anonimato, já que dados de frequência podem ser associados a um aluno por turma, horário ou contexto. A D está errada porque usar os dados livremente em um grupo on-line ignora completamente a privacidade, e o desempenho pode ser acompanhado sem exposição pública.
- Conclusão: a alternativa E é a correta, pois combina proteção de dados sensíveis com a finalidade pedagógica do monitoramento.
💡 Dica: Pense quem realmente precisa acessar os dados e quem não precisa.
Alternativa por alternativa
Acredita que, por serem informações úteis para a rotina escolar, dados de saúde podem ser divulgados a todos sem restrição, confundindo utilidade com permissão de uso.
Por que engana: Achar que qualquer uso pedagógico autoriza compartilhamento amplo.
Supõe que a autorização da família resolve toda a questão de privacidade, sem perceber que os dados de outros alunos não podem ser enviados a terceiros.
Acredita que retirar apenas o nome torna o dado totalmente anônimo, sem considerar que informações combinadas ainda podem identificar o aluno.
Entende que a finalidade pedagógica justifica qualquer uso dos dados, ignorando que a privacidade do aluno deve ser preservada mesmo com objetivos educativos.
Responde exatamente ao cuidado adequado: limitar o acesso a pessoas autorizadas e evitar divulgação pública de dados sensíveis de saúde.
Raio-X da questão
Privacidade de dados pessoais.
Reconhecer proteção
Noção de dado pessoal. · Noção de privacidade digital.
Dados sensíveis e acesso restrito.
Achar que qualquer uso pedagógico autoriza compartilhamento amplo.
Educação digital
Responsabilidade
Uso de dados de saúd
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