Alain de Botton cria projetos e textos voltados para leitores que querem pensar problemas comuns, como amor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Alain de Botton cria projetos e textos voltados para leitores que querem pensar problemas comuns, como amor, trabalho, carreira e autoestima. — Esse tipo de produção filosófica se caracteriza por
- A) substituir o debate filosófico por orientações sentimentais baseadas apenas no senso comum
- B) ensinar regras de conduta moral fixas para orientar todas as escolhas da vida
- C) oferecer conselhos práticos imediatos para resolver qualquer dificuldade pessoal
- D) apresentar reflexões abstratas voltadas principalmente a debates acadêmicos especializados
- E) traduzir conceitos filosóficos para questões concretas do cotidiano
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve Alain de Botton como autor de projetos e textos para leitores que querem pensar problemas comuns, como amor, trabalho, carreira e autoestima. A ideia central é levar a reflexão filosófica para a vida prática das pessoas. Passo 2: Antes de olhar as alternativas, a resposta esperada é algo como 'tornar a filosofia acessível ao cotidiano'. Passo 3: A alternativa E diz que essa produção 'traduz conceitos filosóficos para questões concretas do cotidiano', o que corresponde exatamente a essa ideia. Ela é a correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 4: A alternativa A está errada porque a filosofia de Botton não substitui o debate filosófico por senso comum; ele usa filósofos e conceitos como base, apenas com linguagem acessível. Passo 5: A alternativa B está errada porque o autor não impõe regras morais fixas; sua obra estimula a reflexão e não prescreve condutas universais. Passo 6: A alternativa C está errada porque a obra não oferece soluções rápidas e imediatas para qualquer problema; ela propõe pensar e compreender, o que é diferente de dar conselhos prontos. Passo 7: A alternativa D está errada porque o público-alvo é o leitor geral, e não debates acadêmicos especializados; o oposto da proposta do autor.
💡 Dica: Busque a ideia de aproximação entre filosofia e vida prática.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por tratar de temas do dia a dia, a obra abandona a filosofia e fica apenas com opiniões populares. Confunde popularização com simplificação sem base teórica.
O aluno pode ter associado a filosofia prática a um conjunto de normas morais prontas e definitivas. Não percebeu que a proposta é estimular a reflexão, e não impor regras de conduta.
O aluno pode ter interpretado 'pensar problemas comuns' como 'receber conselhos prontos para resolver tudo'. Confundiu autoajuda com reflexão filosófica voltada para a compreensão.
Por que engana: confundir reflexão filosófica com autoajuda ou com abstração acadêmica
O aluno pode ter associado filosofia a abstração e a debates acadêmicos, sem reparar que o enunciado fala de leitores comuns e de problemas concretos. Não percebeu o contraste com a proposta do autor.
Corresponde à característica central da produção citada: aproximar a filosofia de problemas reais da vida comum, como amor, trabalho e autoestima.
Raio-X da questão
filosofia aplicada ao cotidiano
Reconhecer filosofia
noção de filosofia · diferença entre abstração e aplicação prática
relação entre teoria filosófica e experiência comum
confundir reflexão filosófica com autoajuda ou com abstração acadêmica
projeto de vida
autoconhecimento
Filosofia contemporâ
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