Durante uma caminhada no bosque, um estudante notou que algumas plantas tinham folhas grandes e frondes, mas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma caminhada no bosque, um estudante notou que algumas plantas tinham folhas grandes e frondes, mas não apresentavam flores visíveis. Mesmo assim, havia estruturas que liberavam material reprodutivo fino e leve. — Que tipo de estrutura reprodutiva está associada a essas plantas?
- A) Pólen, liberado pelas plantas durante a reprodução sexuada.
- B) Esporos, característicos das criptógamas.
- C) Flores, responsáveis pela formação dos órgãos reprodutivos.
- D) Frutos, formados após a fecundação das estruturas reprodutivas.
- E) Sementes, típicas das plantas com flores e frutos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve plantas com folhas grandes e frondes (tipicamente samambaias), que não apresentam flores visíveis, mas possuem estruturas que liberam material reprodutivo fino e leve.
- Plantas sem flores, sem frutos e sem sementes são chamadas criptógamas (plantas de reprodução 'escondida', sem flores aparentes). Nelas, a reprodução ocorre por esporos, pequenas células reprodutivas leves que são dispersas pelo vento.
- Portanto, a alternativa B está correta: esporos são o material reprodutivo fino e leve característico dessas plantas, e o gabarito oficial está de acordo com a resolução.
- A alternativa A está errada, pois o pólen é produzido por plantas com sementes (gimnospermas e angiospermas), não por samambaias. A alternativa C está errada, pois as flores são justamente a ausência descrita no enunciado. A alternativa D está errada, pois frutos são formados a partir de flores fecundadas, e as plantas do enunciado não as possuem. A alternativa E está errada, pois sementes são típicas de plantas com flores e frutos, ou seja, não são o caso descrito.
💡 Dica: Observe a ausência de flores e a presença de estruturas dispersoras.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a reprodução por material fino e leve ao pólen, esquecendo que o pólen é característico de plantas com sementes e não de samambaias.
Corresponde ao grupo de plantas sem flores visíveis que se reproduzem por esporos, como samambaias e musgos.
O aluno ignora a informação de que as plantas não apresentam flores visíveis e supõe que a estrutura reprodutiva seja a flor.
O aluno pensa que toda reprodução vegetal produz frutos, sem perceber que frutos dependem de flores e fecundação, ausentes no caso descrito.
O aluno acredita que sementes são a estrutura reprodutiva de qualquer planta, sem distinguir plantas com sementes de criptógamas.
Por que engana: Confundir esporos com sementes ou pólen.
Raio-X da questão
Esporos em criptógamas.
Reconhecer o tipo de
Diferença entre criptógamas e fanerógamas. · Noção de esporos e sementes.
Reprodução vegetal sem sementes.
Confundir esporos com sementes ou pólen.
Biodiversidade e preservação dos ambientes naturais.
Atenção aos detalhes.
Botânica básica.
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