Em uma região de clima frio, técnicos de uma estufa agrícola avaliaram três sistemas de aquecimento para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma região de clima frio, técnicos de uma estufa agrícola avaliaram três sistemas de aquecimento para prolongar o cultivo no inverno. Sistema A: coletores solares térmicos, com custos de instalação elevados e produção intermitente em dias nublados. Sistema B: caldeira a pellets de madeira certificada, empregando resíduos florestais, com emissão considerada neutra de carbono e que também utiliza gás natural para iniciar a combustão. Sistema C: bomba de calor elétrica, usando energia da rede local, cuja geração é composta em 65% por usinas térmicas movidas a combustíveis fósseis. Os custos operacionais anuais e a dependência de fontes externas variam entre as opções. Analise o texto-base e identifique qual sistema apresenta menor dependência de recursos não renováveis para abastecer o aquecimento da estufa.
- A) A bomba de calor, pois a rede local tem geração majoritariamente renovável.
- B) Os três sistemas, pois todos dependem apenas de fontes renováveis.
- C) Nenhum sistema, pois todos exigem combustíveis fósseis.
- D) Os coletores solares, pois aproveitam diretamente uma fonte renovável.
- E) A caldeira a pellets, pois sua operação não depende de fontes fósseis.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o critério da questão, que é a menor dependência de recursos não renováveis para aquecer a estufa. Passo 2: Analise o Sistema A, os coletores solares térmicos. Eles aproveitam diretamente a energia do Sol, que é uma fonte renovável, e o texto não indica uso de combustível fóssil em sua operação. Sua limitação é a produção intermitente em dias nublados, que é um problema de disponibilidade, não de dependência de fósseis. Passo 3: Analise o Sistema B, a caldeira a pellets. Os pellets de madeira certificada são renováveis, mas o texto diz que o sistema usa gás natural para iniciar a combustão, ou seja, depende de um combustível fóssil, ainda que em pequena quantidade. Passo 4: Analise o Sistema C, a bomba de calor elétrica. Ela depende da rede local, cuja geração é 65% proveniente de usinas térmicas a combustíveis fósseis, o que representa a maior dependência não renovável entre as três opções. Passo 5: Compare as alternativas. A alternativa A está errada porque inverte o dado do texto, já que a maior parte da geração (65%) é fóssil e não renovável. A alternativa B está errada porque apenas os coletores solares são totalmente renováveis, e os outros dois sistemas usam fósseis. A alternativa C está errada porque existe ao menos um sistema, o solar, que não exige combustíveis fósseis. A alternativa E está errada porque a caldeira a pellets usa gás natural para a ignição, o que contradiz a afirmação de que sua operação não depende de fontes fósseis. Passo 6: Conclusão. O sistema com menor dependência de recursos não renováveis é o dos coletores solares, portanto a alternativa D está correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare a dependência de combustíveis fósseis e outras fontes não renováveis em cada sistema.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a rede elétrica com geração majoritariamente renovável e ignora que o texto informa 65% de geração a partir de usinas térmicas fósseis.
O aluno supõe que todos os sistemas usam apenas fontes renováveis, sem notar que a caldeira usa gás natural na ignição e a bomba de calor depende de uma rede com geração fóssil.
O aluno generaliza a dependência de fósseis a todos os sistemas, sem perceber que os coletores solares operam diretamente com energia solar e não exigem combustível fóssil.
A energia solar é renovável e, conforme a descrição, os coletores captam essa energia para aquecer a estufa. A caldeira também usa biomassa, mas depende de gás natural para iniciar a combustão. A bomba de calor utiliza energia de uma rede cuja geração é majoritariamente fóssil.
O aluno associa pellets de madeira a energia totalmente renovável e não percebe que o texto menciona o uso de gás natural para iniciar a combustão, que é fóssil.
Por que engana: Desconsiderar o combustível fóssil usado para iniciar a caldeira ou a composição da rede elétrica e concluir que esses sistemas dependem exclusivamente de fontes renováveis.
Raio-X da questão
Fontes renováveis de energia
avaliacao
Fontes renováveis e não renováveis · Matriz energética e elétrica
Revise a diferença entre fontes renováveis e não renováveis e considere a matriz elétrica e os combustíveis usados em cada sistema.
Desconsiderar o combustível fóssil usado para iniciar a caldeira ou a composição da rede elétrica e concluir que esses sistemas dependem exclusivamente de fontes renováveis.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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