Um estudante testou três objetos em um circuito simples: uma moeda revestida por uma camada isolante, uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Um estudante testou três objetos em um circuito simples: uma moeda revestida por uma camada isolante, uma régua de plástico e um clipe metálico. Apenas o clipe permitiu o acendimento da lâmpada. Qual conclusão está de acordo com o resultado observado?
- A) Os três objetos devem conduzir eletricidade, mas apenas o clipe metálico fez a lâmpada acender por estar em melhor posição no circuito.
- B) A lâmpada acendeu porque a moeda, por ser pequena e circular, aumentou a energia do circuito, enquanto o plástico apenas isolou o contato.
- C) A moeda e o clipe metálico funcionam da mesma forma, porque todo material rígido deixa a corrente elétrica passar com facilidade.
- D) O clipe metálico permitiu a passagem da corrente, indicando que materiais metálicos costumam conduzir eletricidade, enquanto a régua de plástico não favoreceu essa passagem.
- E) A régua de plástico acendeu a lâmpada, mostrando que o plástico conduz melhor a corrente do que o metal.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe o resultado do experimento: entre os três objetos testados (moeda com camada isolante, régua de plástico e clipe metálico), somente o clipe fez a lâmpada acender. Isso indica que apenas ele permitiu a passagem da corrente elétrica no circuito.
- Analise o que o resultado revela sobre os materiais. Um clipe é feito de metal, e metais são bons condutores de eletricidade. A régua de plástico não permitiu a passagem da corrente, o que é coerente com o fato de o plástico ser um isolante.
- Verifique a alternativa D, que afirma exatamente isso: o clipe metálico permitiu a passagem da corrente, sugerindo que metais costumam conduzir eletricidade, enquanto a régua de plástico não favoreceu essa passagem. Essa conclusão generaliza com cuidado (usa 'costumam') e é diretamente sustentada pelo observado. Logo, D é a conclusão correta e coincide com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que os três objetos conduzem, mas a moeda com camada isolante e a régua não acenderam a lâmpada, então a afirmação contradiz o resultado.
- B) Atribui o acendimento à forma e ao tamanho da moeda, algo que o experimento não testou nem sustenta; a moeda não acendeu a lâmpada.
- C) Iguala moeda e clipe, mas a moeda com camada isolante não acendeu a lâmpada, e a ideia de que todo material rígido conduz é falsa.
- E) Diz que a régua acendeu a lâmpada, o que contraria o resultado observado, e afirma que o plástico conduz melhor que o metal, o que é incorreto.
💡 Dica: Relacione o acendimento da lâmpada com a capacidade dos materiais de conduzir corrente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que todos os objetos conduzem eletricidade e que a falha dos outros se deve apenas à posição no circuito, sem considerar que a camada isolante e o plástico bloqueiam a corrente.
Por que engana: Pode confundir a aparência, o tamanho ou a rigidez dos objetos com sua capacidade de conduzir eletricidade, ignorando o resultado do teste no circuito.
O aluno supõe que a forma circular e o tamanho da moeda aumentam a energia do circuito, confundindo características geométricas com propriedades elétricas dos materiais.
O aluno acha que a rigidez é a propriedade que determina a condução elétrica, ignorando que a moeda tem camada isolante e que o material é o fator decisivo.
O clipe metálico conduziu a corrente e acendeu a lâmpada. A régua de plástico não favoreceu a passagem da corrente; a moeda também não acendeu a lâmpada porque tinha uma camada isolante.
O aluno inverte o resultado do experimento, achando que a régua acendeu a lâmpada, e conclui erroneamente que plásticos conduzem melhor que metais.
Raio-X da questão
Condutividade elétrica dos materiais
diagnostico
Circuito elétrico simples · Condutores e isolantes elétricos
Revise a diferença entre materiais condutores e isolantes elétricos.
Pode confundir a aparência, o tamanho ou a rigidez dos objetos com sua capacidade de conduzir eletricidade, ignorando o resultado do teste no circuito.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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