— Professor, vamos organizar algo no fim de semana? — perguntou Lara. — Podemos brincar de esconde-esconde no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
— Professor, vamos organizar algo no fim de semana? — perguntou Lara. — Podemos brincar de esconde-esconde no quintal de casa — sugeriu Kai. — Ou participar de uma corrida de revezamento no clube, com equipes fixas, árbitro e medalhas — acrescentou Theo. — A corrida de revezamento segue calendário, tem regras oficiais e pode envolver treinadores e federações — explicou a professora. — Já o esconde-esconde é livre, muda de lugar e regras conforme quem joga. A partir das características apresentadas, identifique qual proposta de atividade se classifica como esporte na contemporaneidade.
- A) Brincar de esconde-esconde no quintal de casa com regras flexíveis
- B) Montar um percurso de obstáculos com objetos da casa e sem pontuação
- C) Pintar desenhos de movimentos corporais em um papel coletivo
- D) Participar de uma corrida de revezamento no clube com equipes fixas, árbitro e medalhas
- E) Fazer uma roda de cantigas em que as crianças trocam de lugar
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as características centrais de um esporte na contemporaneidade, segundo o texto: regras oficiais, calendário de competições, estrutura organizada (equipes fixas, árbitro, medalhas) e, em geral, envolvimento de treinadores e federações. Passo 2: Compare cada proposta com essas características. Passo 3: A corrida de revezamento no clube reúne todas elas: segue calendário, tem regras oficiais, equipes fixas, árbitro, medalhas e pode envolver treinadores e federações. Logo, é a proposta que se classifica como esporte. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) o esconde-esconde é livre, muda de lugar e de regras conforme quem joga, faltando regulamento oficial; B) o percurso de obstáculos com objetos da casa é improvisado e não tem pontuação nem regras oficiais; C) pintar desenhos de movimentos é uma atividade artística, sem competição nem regulamento; E) a roda de cantigas é uma brincadeira cantada, sem regras oficiais, organização institucional ou competição. Gabarito D confirmado.
💡 Dica: Compare as características das atividades com as definições de esporte.
Alternativa por alternativa
O aluno pode considerar que qualquer brincadeira com regras combinadas ou flexíveis já é esporte, sem perceber que o texto exige regras oficiais e estrutura de competição.
Por que engana: Confundir brincadeiras e jogos informais com esportes organizados e oficiais.
O aluno pode entender que atividade física com desafios e obstáculos basta para caracterizar esporte, ignorando a ausência de regras oficiais e de pontuação destacada no texto.
O aluno pode associar movimentos corporais à prática esportiva e não perceber que pintar desenhos é uma atividade artística, sem competição nem regulamento.
Atende aos critérios de esporte: regras oficiais, organização formal, competição e premiação.
O aluno pode confundir qualquer atividade que envolva movimento e trocas de lugar com esporte, sem observar que a roda de cantigas não tem regras oficiais nem competição.
Raio-X da questão
esporte contemporâneo características
avaliacao
características de esportes · regras e organização esportiva
Estude as características que definem esporte na contemporaneidade.
Confundir brincadeiras e jogos informais com esportes organizados e oficiais.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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