— Quantos balões temos para pendurar, João? — perguntou Ana ao chegar ao salão decorado para a festa de fim de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Quantos balões temos para pendurar, João? — perguntou Ana ao chegar ao salão decorado para a festa de fim de ano. João respondeu que já colocara 5 balões verdes na parede esquerda, 4 azuis no centro e 6 amarelos na entrada. Em seguida, Ana revisou cada cor para ter certeza de que não faltava nenhum antes de chamar as amigas. Analise o texto e identifique quantos balões estão pendurados no salão de festa?
- A) 9 balões
- B) 10 balões
- C) 16 balões
- D) 11 balões
- E) 15 balões
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer saber quantos balões já estão pendurados no salão, e não quantos ainda faltam pendurar. Passo 2: Leia os dados do texto. João disse que já colocou 5 balões verdes na parede esquerda, 4 azuis no centro e 6 amarelos na entrada. Passo 3: Some as quantidades de todas as cores, pois o enunciado pede o total de balões no salão: 5 + 4 + 6 = 15. Passo 4: Confira a revisão feita por Ana. Ela apenas verificou que nenhuma cor faltava, o que confirma que os 15 balões são o total, sem acrescentar nem retirar nenhum. Passo 5: Conclusão: há 15 balões pendurados, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A (9) está errada porque não inclui os 6 balões amarelos. A alternativa B (10) está errada porque despreza os 5 balões verdes ou soma apenas duas cores de forma incompleta. A alternativa C (16) está errada porque é um erro de soma, pois 5 + 4 + 6 é 15, e não 16. A alternativa D (11) está errada porque ignora os 4 balões azuis do centro do salão.
💡 Dica: Some as quantidades de balões de cada cor para encontrar o total.
Alternativa por alternativa
O aluno somou apenas 5 e 4, esquecendo os 6 balões amarelos colocados na entrada, possivelmente por ler apenas as duas primeiras cores citadas.
O aluno provavelmente somou apenas duas das três quantidades, por exemplo 4 + 6, ignorando os 5 balões verdes da parede esquerda, ou então fez uma soma incompleta de forma apressada.
O aluno cometeu um erro de cálculo ao somar 5 + 4 + 6, obtendo 16 em vez de 15, provavelmente por descuido na adição.
Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as quantidades ou esquecer alguma cor ao calcular o total.
O aluno somou 5 e 6, ignorando os 4 balões azuis colocados no centro do salão, talvez por julgar que o balão do centro não estava pendurado.
Totaliza corretamente as três cores: 5+4+6=15 balões.
Raio-X da questão
adição de quantidades
diagnostico
contagem de objetos
revisar soma de números pequenos
O aluno pode somar incorretamente as quantidades ou esquecer alguma cor ao calcular o total.
tomada_decisao
cotidiano
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