Folhas ainda úmidas cintilavam sob o sol no coração de um vilarejo colonial. As moradias eram construídas em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas ainda úmidas cintilavam sob o sol no coração de um vilarejo colonial. As moradias eram construídas em taipa, alinhadas a uma rua estreita onde vendedores armavam suas barracas para a feira semanal. Próximo ao largo da igreja, as famílias se reuniam para as celebrações dominicais. Mais adiante, a mata nativa circundava uma nascente de água cristalina. Nesse trecho de vegetação, não se extraía madeira nem se cultivava plantações: o povoado ali evitava qualquer intervenção, pois aquela área garantia o suprimento de água e protegia o solo que abastecia casas e plantações. Analise o texto-base e identifique qual espaço descrito corresponde à área de conservação ambiental.
- A) A rua estreita onde vendedores montavam barracas.
- B) O largo da igreja utilizado para celebrações dominicais.
- C) As moradias de taipa alinhadas à rua estreita.
- D) O trecho de mata nativa preservada ao redor da nascente.
- E) A área de barracas montadas durante a feira semanal.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o espaço que corresponde à área de conservação ambiental. Pelo texto, essa área é a mata nativa que circunda a nascente, onde não se extrai madeira, não se cultiva e há intervenção evitada para garantir o suprimento de água e proteger o solo. Passo 2: Essas características definem uma área de preservação: vegetação natural mantida intacta por sua função ecológica, como proteger a água e o solo. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente esse trecho, a mata nativa preservada ao redor da nascente, e por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque a rua estreita é um espaço de circulação e comércio, sem função de conservação. Passo 5: A alternativa B está errada porque o largo da igreja é um espaço de convivência e celebrações religiosas, não uma área protegida. Passo 6: A alternativa C está errada porque as moradias de taipa são construções habitacionais, que modificam o ambiente em vez de conservá-lo. Passo 7: A alternativa E está errada porque a área de barracas da feira semanal é um espaço de comércio temporário e uso intenso pela população. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois o único espaço do texto em que há preservação deliberada da natureza é a mata ao redor da nascente.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a área que é preservada para conservação ambiental.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a rua a algum tipo de espaço natural ou ter confundido a ideia de estreiteza com preservação. Na verdade, a rua é um local de circulação e comércio.
O aluno pode ter entendido que qualquer espaço com uso coletivo ou de grande importância social seja uma área de conservação. O largo serve para celebrações, sem menção a proteção ambiental.
Por que engana: Confundir áreas de uso comum com áreas de preservação ambiental, escolhendo locais de convivência social em vez da área natural protegida.
O aluno pode ter imaginado que construções feitas com materiais naturais, como a taipa, configurem preservação ambiental. O texto descreve as moradias como habitações, não como áreas protegidas.
O texto destaca que naquela mata não se extraía madeira nem se cultivava nada, pois protegia o solo e a água, definindo-a como área de conservação ambiental.
O aluno pode ter se concentrado na palavra feira e no espaço de barracas sem perceber que se trata de uso comercial temporário. A área de feira é justamente um espaço de intervenção humana.
Raio-X da questão
conservação ambiental em vilarejo colonial
diagnostico
interpretação de texto histórico · conceito de preservação ambiental
estude conceitos de áreas de preservação ambiental e uso sustentável do solo
Confundir áreas de uso comum com áreas de preservação ambiental, escolhendo locais de convivência social em vez da área natural protegida.
educacao_ambiental
pensamento_critico
historico
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