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História8º anoBNCC EF08HI13Difícil⏱ medio

Em um relato comparativo sobre movimentos de independência na América Latina, destacam-se três processos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI13

Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relato comparativo sobre movimentos de independência na América Latina, destacam-se três processos ocorridos no início do século XIX. Na Argentina, em 1816, a Assembleia de Tucumán proclamou a independência, estabelecendo uma república com divisão de poderes. No México, em 1821, o ex-Oficial Agustín de Iturbide foi coroado imperador de um reino independente, mas, após dois anos, o país tornou-se república federal. No Brasil, em 1822, Dom Pedro I declarou a separação de Portugal e instituiu um regime monárquico baseado em uma Constituição outorgada em 1824. Esses desdobramentos evidenciam diferentes escolhas institucionais adotadas pelos países latino-americanos após romperem laços coloniais. Analise o texto-base e identifique a forma de governo adotada pelo Brasil após sua independência.

  1. A) República Centralista
  2. B) Império Constitucional
  3. C) Confederação de Estados
  4. D) Monarquia Parlamentar
  5. E) República Federal

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele afirma que, em 1822, Dom Pedro I declarou a separação de Portugal e instituiu um regime monárquico baseado em uma Constituição outorgada em 1824.
  2. Identifique os elementos da forma de governo descrita. Há um monarca (Dom Pedro I) no poder, o que caracteriza uma monarquia, e há uma Constituição, o que caracteriza um regime constitucional. Como o Brasil era um Estado independente governado por um imperador, a forma adotada foi um Império Constitucional.
  3. Verifique o contexto histórico. A independência brasileira manteve a monarquia, em contraste com os vizinhos hispano-americanos, que se tornaram repúblicas. Por isso, o texto diz que o Brasil escolheu um regime monárquico.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque república centralista não é o regime do Brasil, que era monárquico. A alternativa C está errada porque o Brasil imperial era um Estado unitário, não uma confederação de Estados. A alternativa D está errada porque, embora a monarquia brasileira fosse constitucional, o parlamento não exercia o papel de dar sustentação ao governo como na monarquia parlamentar, pois o imperador tinha o Poder Moderador. A alternativa E está errada porque república federal foi a forma adotada pelo México após a queda de Iturbide, não pelo Brasil.
  5. Conclusão. A forma de governo do Brasil após a independência foi o Império Constitucional, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as informações com as formas de governo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a independência latino-americana à criação de repúblicas e supõe que o Brasil também adotou uma república, ainda que centralizada. Ele ignora que o texto fala explicitamente em regime monárquico.

B Correta

O Brasil instituiu uma monarquia com Constituição outorgada em 1824, formando um império constitucional.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o Brasil com os países vizinhos que formaram federações e supõe que a união de províncias autônomas seria uma confederação. Não percebe que o Império brasileiro era um Estado unitário, com províncias subordinadas ao poder central.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que o Brasil era monárquico e constitucional, mas acredita que o regime era parlamentar por causa da existência de Câmara e Senado. Desconhece que o Poder Moderador do imperador tornava o sistema diferente da monarquia parlamentar.

Por que engana: Confundir os tipos de governo e associar incorretamente a forma adotada pelo Brasil após a independência.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno se confunde com a história mexicana citada no texto, em que o país se tornou república federal após dois anos de império, e transfere essa forma de governo para o Brasil. Não atenta ao fato de que o texto descreve o Brasil como monarquia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

formas de governo independência Brasil

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

independência da América Latina

📚 Reveja

Estude os tipos de governo adotados pelos países latino-americanos após a independência.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de governo e associar incorretamente a forma adotada pelo Brasil após a independência.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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