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BNCC 46 questões

Questões BNCC EF08HI13

Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.

Ilustração da habilidade BNCC EF08HI13
Unidade temática
Os processos de independência nas Américas
Objeto de conhecimento
Os caminhos até a independência do Brasil
Questões vinculadas
46
Descrição da habilidade EF08HI13
Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.

Séries

8º ano

Matérias

História

Assuntos

Processos de independência e formas de governo na América Latina

Unidades temáticas relacionadas

Os processos de independência nas Américas

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Questão 1 · Objetiva
Quem entra em um museu de história latino-americana encontra, lado a lado, duas vitrines sobre o pós-independência. A primeira reúne moedas e uma faixa de cerimônia usada na coroação de Agustín de Iturbide, em 1822, além de atas de um Congresso que acabou perdendo força pouco depois. Um painel explica que, naquele momento, parte das lideranças buscava manter a ordem social e evitar mudanças bruscas, recorrendo a símbolos de “coroa” e “trono”.

A segunda vitrine traz exemplares de constituições chilenas e relatos de debates políticos após 1818. O texto do museu destaca que, apesar de conflitos entre grupos, o Chile organizou um regime com presidente, eleições e um Legislativo, reforçado por uma Constituição de 1833, que ampliou os poderes do Executivo, sem restaurar um rei.

Com base no texto-base, compare as experiências do México e do Chile após a independência e identifique a caracterização que melhor avalia as formas de governo adotadas nesses processos.
Questão 2 · Objetiva
Em diferentes territórios latino-americanos do início do século XIX, os caminhos para a autonomia variaram. No México, após décadas de luta, o militar criollo Agustín de Iturbide firmou um pacto com a elite local e proclamou-se imperador em 1822, instaurando uma monarquia constitucional. No Brasil, por sua vez, o príncipe Dom Pedro I declarou a independência em 1822 e manteve a forma monárquica, tornando-se imperador. Já em várias antigas colônias espanholas, como Venezuela e Colômbia, a ruptura com a metrópole resultou na adoção de repúblicas, sem líderes de sangue real.

Analise o texto-base e compare o processo de independência mexicano com o brasileiro: qual aspecto ilustra a semelhança entre ambos
Questão 3 · Objetiva
Estudos sobre os primeiros anos de independência dos países latino-americanos apontam variações nas formas de governo adotadas. No México, proclamada a independência em 1821, a Constituição de 1824 instituiu uma república federal com divisão de poderes. Na Argentina, após 1816, consolidou-se inicialmente uma república centralista sob a liderança de governadores regionais. No Brasil, independente em 1822, foi estabelecida uma monarquia constitucional hereditária, mantendo um imperador no cargo até 1889. Essas diferenças refletiram trajetórias políticas distintas e influenciaram a organização interna de cada Estado recém-formado.

Compare as formas de governo adotadas pelos países mencionados e identifique qual delas se diferencia das demais por estabelecer uma sucessão hereditária de chefe de Estado.
Questão 4 · Objetiva
Após o processo de independência, dois antigos territórios coloniais na América decidiram seus novos sistemas de governo. No primeiro, a assembleia local convidou o príncipe que até então chefiava o governo regencial a tornar-se chefe de Estado sob uma Constituição que limitava seus poderes e mantinha um Parlamento. No segundo, juntas provinciais promoveram eleições para escolher um presidente e formaram um Congresso, recusando a restauração de qualquer monarca.

Compare as formas de governo adotadas pelos dois territórios após a independência e identifique qual sistema cada um escolheu.
Questão 5 · Objetiva
Após a independência, as antigas colônias passaram a organizar instituições próprias de governo e a definir suas leis sem obedecer diretamente ao Parlamento inglês.

— Essa mudança mostra que a independência significou
Questão 6 · Objetiva
Trecho de diário de um diplomata europeu em 1825: "Cheguei a Buenos Aires semanas após a declaração de independência que criou uma república com presidente eleito e assembleia legislativa. A organização política privilegia o sistema representativo, sem príncipe nem nobreza oficial. No Rio de Janeiro, por sua vez, Dom Pedro I foi coroado imperador em setembro de 1822, e o Brasil estabeleceu um império constitucional, com Câmara dos Deputados e Senado, mas sem sufrágio direto para o chefe do Estado."

Analise o texto-base e identifique a característica que distingue a forma de governo adotada pelo Brasil daquela aplicada na Argentina.
Questão 7 · Objetiva
Em um relato comparativo sobre movimentos de independência na América Latina, destacam-se três processos ocorridos no início do século XIX. Na Argentina, em 1816, a Assembleia de Tucumán proclamou a independência, estabelecendo uma república com divisão de poderes. No México, em 1821, o ex-Oficial Agustín de Iturbide foi coroado imperador de um reino independente, mas, após dois anos, o país tornou-se república federal. No Brasil, em 1822, Dom Pedro I declarou a separação de Portugal e instituiu um regime monárquico baseado em uma Constituição outorgada em 1824. Esses desdobramentos evidenciam diferentes escolhas institucionais adotadas pelos países latino-americanos após romperem laços coloniais.

Analise o texto-base e identifique a forma de governo adotada pelo Brasil após sua independência.
Questão 8 · Objetiva
Testemunhos de viajantes e documentos oficiais do início do século XIX registram o conturbado processo que levou à independência de vários países da América Latina. No território mexicano, em 1821, a consumação da independência deu origem à República Federal do México, com divisão de poderes entre estados. Na Argentina, proclamada em 1816, formou-se uma República Centralista, concentrando decisões na capital, Buenos Aires. Já no território brasileiro, em 1822, proclamou-se o Império do Brasil, estabelecendo-se uma monarquia constitucional com asseio legal de direitos civis e políticos.

Analise o texto-base e identifique a forma de governo adotada pelo Brasil após sua independência.

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