GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia9º anoBNCC EF09GE12Difícil⏱ medio

Uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira registrou os deslocamentos diários de 10 mil moradores. Cerca…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE12

Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira registrou os deslocamentos diários de 10 mil moradores. Cerca de 60% dos trajetos partem de bairros periféricos em direção à área central, onde se concentram empregos, hospitais e escolas. Outros 25% atravessam os limites municipais em direção a municípios vizinhos. Os dados também mostram congestionamentos nos principais corredores de transporte nos horários de entrada e saída do trabalho. Considerando os fluxos identificados na pesquisa, qual escala de planejamento é mais adequada para organizar o sistema de transporte e reduzir os deslocamentos desiguais?

  1. A) A escala da área central, porque empregos, hospitais e escolas atraem a maior parte dos deslocamentos registrados.
  2. B) A escala cartográfica do mapa, porque a dimensão da representação define a área que deve receber as intervenções.
  3. C) A escala dos corredores, porque os congestionamentos indicam que as principais vias concentram a circulação diária.
  4. D) A escala do bairro, porque a origem dos deslocamentos concentra os problemas de transporte nas áreas periféricas.
  5. E) A escala municipal e metropolitana, porque os deslocamentos conectam bairros, a área central e municípios vizinhos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os fluxos descritos na pesquisa. Há três componentes: (a) cerca de 60% dos trajetos saem de bairros periféricos em direção à área central; (b) 25% atravessam os limites municipais rumo a municípios vizinhos; (c) há congestionamentos nos principais corredores nos horários de pico.
  2. Analise a abrangência dos fluxos. Os deslocamentos ligam bairros diferentes à área central e também saem do próprio município. Isso significa que o problema não se limita a um bairro, a um trecho viário isolado ou a uma área específica, pois envolve a cidade como um todo e sua relação com a região.
  3. Escolha a escala de planejamento compatível. Para organizar o sistema de transporte e reduzir deslocamentos desiguais, é preciso atuar na escala municipal (rede de transporte, distribuição de empregos e serviços, integração entre bairros) e metropolitana (integração com municípios vizinhos, que recebem 25% dos trajetos). Por isso a alternativa E é a correta.
  4. Por que as outras estão erradas. A: a área central concentra destinos, mas planejar apenas para ela ignoraria as origens periféricas e os fluxos intermunicipais. B: escala cartográfica é um conceito de representação do mapa, não uma escala de planejamento urbano. C: os corredores são importantes, mas são apenas parte do sistema e não abrangem a origem nem o destino dos trajetos. D: o bairro é uma escala local insuficiente, pois os trajetos cruzam bairros, a cidade e os limites municipais.
  5. Conclusão. O gabarito oficial E está coerente com os dados: a escala municipal e metropolitana é a que abrange todos os fluxos identificados.

💡 Dica: Analise as escalas espaciais envolvidas nos deslocamentos urbanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que a área central atrai a maior parte dos destinos e conclui que o planejamento deve focar nela, sem considerar que as origens periféricas e os trajetos intermunicipais também precisam ser atendidos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a escala cartográfica (relação entre distância no mapa e no terreno) com a escala de planejamento territorial, tratando a palavra 'escala' apenas em seu sentido técnico de representação.

Por que engana: Confundir a escala do mapa com a escala real dos deslocamentos ou focar apenas no bairro sem considerar a abrangência dos fluxos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o congestionamento ao foco de solução e entende que basta intervir nos corredores viários, ignorando que a origem dos deslocamentos e os destinos fora do município também geram o problema.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno considera que, por os trajetos partirem de bairros periféricos, o problema é local e deve ser resolvido na escala do bairro, sem perceber que os fluxos atravessam bairros e limites municipais.

E Correta

Os deslocamentos descritos ultrapassam os limites de cada bairro e, em parte, também os limites do município. Por isso, o planejamento deve articular diferentes áreas da cidade e municípios vizinhos, considerando a escala municipal e metropolitana. Essa abordagem permite integrar linhas, terminais e corredores de transporte às áreas onde estão concentrados empregos, hospitais e escolas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

escala espacial no planejamento urbano

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de escala geográfica · fluxos urbanos e mobilidade

📚 Reveja

Estude as escalas de análise geográfica e sua aplicação no planejamento urbano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a escala do mapa com a escala real dos deslocamentos ou focar apenas no bairro sem considerar a abrangência dos fluxos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.