Em levantamento recente em uma região metropolitana brasileira, constatou-se que 85% dos trabalhadores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar mapas ou outras formas de representação cartográfica para analisar as redes e as dinâmicas urbanas e rurais, ordenamento territorial, contextos culturais, modo de vida e usos e ocupação de solos da África e América.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em levantamento recente em uma região metropolitana brasileira, constatou-se que 85% dos trabalhadores residentes em 10 municípios periféricos deslocam-se diariamente para o centro urbano em busca de emprego. Os fluxos variam de 15 km a 40 km de distância, registrando-se horários de pico entre 6h30 e 9h. Paralelamente, observou-se que bairros centrais concentram 70% das vagas formais, enquanto áreas rurais próximas apresentam baixa oferta de serviços e comércio. Com base no texto, identifique a forma de representação cartográfica que melhor evidencia as conexões de fluxo pendular entre municípios e a concentração de empregos no centro metropolitano.
- A) Mapa coroplético exibindo gradiente de densidade populacional nos bairros centrais
- B) Mapa de fluxos com setas de largura proporcional ao volume de deslocamentos
- C) Mapa de isolinhas mostrando diferenças de altitude entre os municípios analisados
- D) Mapa topográfico representando as variações de relevo nas áreas periféricas
- E) Mapa de pontos indicando a localização de cada trabalhador residente
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um fluxo pendular, ou seja, deslocamentos diários de ida e volta entre municípios periféricos e o centro metropolitano, com origem, destino e intensidade (85% dos trabalhadores, distâncias de 15 a 40 km, pico entre 6h30 e 9h) e concentração de 70% das vagas formais no centro.
- Para evidenciar conexões entre lugares e a intensidade desses movimentos, a representação mais adequada é o mapa de fluxos, em que linhas ou setas ligam origem e destino e a espessura é proporcional ao volume de pessoas. Essa é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o mapa coroplético mostra densidade populacional por área e não deslocamentos entre municípios. A alternativa C está errada, pois as isolinhas de altitude representam relevo e nada do texto trata de altitude. A alternativa D está errada, pois o mapa topográfico mostra o relevo e o texto não discute declividade ou formas de terreno. A alternativa E está errada, pois o mapa de pontos localiza trabalhadores individualmente, sem mostrar o sentido nem o volume dos deslocamentos para o centro.
- Conclusão: o mapa de fluxos com setas proporcionais ao volume (B) é a forma de representação que melhor evidencia a conexão pendular e a concentração de empregos no centro metropolitano.
💡 Dica: Identifique o tipo de mapa que mostra fluxos e conexões entre locais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a concentração de pessoas e empregos no centro a densidade populacional, achando que um mapa de gradiente por área mostraria a dinâmica entre municípios.
Por que engana: Confundir mapas que mostram densidade ou relevo com mapas que representam fluxos de deslocamento.
O mapa de fluxos destaca trajetos e intensidades dos deslocamentos e a concentração de empregos no centro.
O aluno confunde a ideia de 'diferenças' entre municípios com diferenças de altitude, ignorando que o texto trata de movimento e emprego, não de relevo.
O aluno associa a região periférica e as áreas rurais a relevo e paisagem física, desviando-se do foco nos fluxos humanos e econômicos.
O aluno acredita que representar cada trabalhador por um ponto basta para mostrar o deslocamento, sem perceber que o pontilhado não indica origem-destino nem volume de fluxo.
Raio-X da questão
representação cartográfica de fluxos
avaliacao
tipos de mapas geográficos · conceito de fluxo pendular
estude tipos de mapas e suas funções na geografia
Confundir mapas que mostram densidade ou relevo com mapas que representam fluxos de deslocamento.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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