Ao estudar a formação do povo nativo americano na América do Sul, uma explicação coerente é que parte dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao estudar a formação do povo nativo americano na América do Sul, uma explicação coerente é que parte dos grupos humanos avançou pelo continente aproveitando
- A) corredores naturais, vales, áreas costeiras e disponibilidade de recursos
- B) autoestradas pavimentadas construídas antes do período colonial
- C) fronteiras nacionais já definidas entre os países sul-americanos
- D) zonas industriais formadas no interior do continente
- E) rotas aéreas permanentes entre os Andes e a Amazônia
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como parte dos grupos humanos avançou pelo continente ao estudar a formação do povo nativo americano na América do Sul. A chave está na palavra 'aproveitando', que indica o uso de condições do próprio ambiente.
- Os primeiros grupos humanos chegaram à América do Sul há milhares de anos, em um contexto de caçadores-coletores nômades. Seu deslocamento dependia do relevo e da geografia: aproveitavam vales e corredores naturais, como as planícies e os caminhos entre montanhas, as áreas costeiras, rios e regiões onde havia água, caça, frutos e outros recursos.
- Portanto, a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente esse aproveitamento do meio natural e de recursos disponíveis.
- As demais alternativas estão erradas. A B fala em autoestradas pavimentadas, o que não existia nas sociedades pré-coloniais sul-americanas. A C trata de fronteiras nacionais, que são criações políticas posteriores e não condicionaram as migrações antigas. A D menciona zonas industriais, que só surgiram com a industrialização, muito depois da ocupação humana do continente. A E cita rotas aéreas permanentes, tecnologia inexistente nesse período.
- O gabarito oficial A está coerente com a análise feita.
💡 Dica: identificar a alternativa relacionada a elementos naturais do deslocamento
Alternativa por alternativa
Correta, pois esses elementos favoreciam deslocamento e ocupação humana.
O aluno imagina que os povos antigos tinham infraestrutura viária pavimentada, projetando estradas modernas sobre o passado pré-colonial.
Por que engana: Confundir elementos naturais e históricos com estruturas modernas inexistentes no período estudado, como estradas pavimentadas ou fronteiras nacionais.
O aluno aplica ao passado a organização política atual, supondo que as fronteiras entre países já condicionavam os deslocamentos humanos antigos.
O aluno associa a ocupação do continente a atividades econômicas posteriores, como a industrialização, sem considerar a cronologia da ocupação humana.
O aluno supõe que existiam deslocamentos rápidos e estruturados como rotas aéreas, ignorando que os grupos se moviam a pé e dependiam do relevo e da geografia.
Raio-X da questão
ocupação do território
compreender como o m
migração humana e território
corredores naturais
Confundir elementos naturais e históricos com estruturas modernas inexistentes no período estudado, como estradas pavimentadas ou fronteiras nacionais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
estudo da América do
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