Quando Zaratustra critica a moral de rebanho, ele questiona a tendência de
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando Zaratustra critica a moral de rebanho, ele questiona a tendência de
- A) valorizar a obediência, o conformismo e a igualdade niveladora
- B) estimular a criação individual e a autonomia de pensamento
- C) usar a razão para discutir argumentos com rigor
- D) respeitar a diversidade de perspectivas sem julgar
- E) valorizar o aprendizado coletivo e a cooperação
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o que a crítica de Zaratustra à moral de rebanho questiona. Em Nietzsche, a moral de rebanho é a moral da massa, que valoriza a obediência, o conformismo e a igualdade que nivela as pessoas por baixo. Zaratustra denuncia essa tendência porque ela sufoca a singularidade e a superação individual.
- Analisando as alternativas, a A descreve exatamente esses valores: obediência, conformismo e igualdade niveladora. Logo, é a alternativa que corresponde à tendência criticada.
- A alternativa B está errada, pois a criação individual e a autonomia são justamente o oposto do que Zaratustra critica; ele defende o indivíduo que cria seus próprios valores.
- A alternativa C está errada, pois o uso da razão para discutir argumentos com rigor não é o alvo da crítica à moral de rebanho, que é uma questão de valores e de postura diante da vida.
- A alternativa D está errada, pois respeitar a diversidade de perspectivas sem julgar não descreve a moral de rebanho, e sim uma atitude de tolerância que a crítica nietzschiana não visa.
- A alternativa E está errada, pois a valorização do aprendizado coletivo e da cooperação não é o que Zaratustra denuncia; ele critica a dissolução do indivíduo na massa, e não o trabalho em conjunto.
- Conclusão: a resposta correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a alternativa que fala em conformismo e nivelamento.
Alternativa por alternativa
A crítica é exatamente ao conformismo e à redução das diferenças.
O aluno lê a crítica como se fosse uma defesa da moral de rebanho e inverte o sentido do texto, ou associa a crítica à moral comum a qualquer valorização da autonomia sem notar que Zaratustra critica a tendência oposta.
O aluno associa a crítica de Zaratustra ao racionalismo e à discussão argumentativa, como se Nietzsche rejeitasse o pensamento racional, quando a crítica se dirige a valores de massa e não ao método de argumentar.
O aluno aplica a ideia intuitiva de que a tolerância e o respeito às diferenças são sempre boas e supõe que a crítica de Zaratustra seria contra o julgamento e a intolerância, sem reconhecer o foco específico na obediência e no nivelamento.
O aluno considera a cooperação e o aprendizado coletivo como valores positivos e supõe que qualquer valorização do coletivo seria alvo da crítica, confundindo a vida em grupo com a dissolução do indivíduo na massa.
Por que engana: Confundir crítica à moral de rebanho com valorização da diversidade ou autonomia, interpretando errado o conceito de conformismo.
Raio-X da questão
moral de rebanho
Identificar a crític
moral e ética básicas · filosofia de Nietzsche
crítica aos valores dominantes
Confundir crítica à moral de rebanho com valorização da diversidade ou autonomia, interpretando errado o conceito de conformismo.
cidadania_etica
pensamento_critico
aula, revisão e aval
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