Como um movimento cultural pode mobilizar críticas políticas em meio a um regime autoritário? Dados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir os processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira durante a ditadura civil-militar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como um movimento cultural pode mobilizar críticas políticas em meio a um regime autoritário? Dados ilustrativos: logo após o golpe de 1964, um grupo de músicos, poetas e artistas plásticos em São Paulo lançou canções que mesclavam rock, samba e elementos da cultura brasileira tradicional. Conhecido como Tropicália, esse movimento ganhou divulgação em revistas e programas de rádio, apesar da vigilância dos censores. Nas letras, referências a temas cotidianos e imagens surrealistas eram usadas para questionar a repressão e a falta de liberdade. Entre 1967 e 1968, apresentações em festivais uniram plateias jovens em torno dessas canções, criando uma rede informal de resistência cultural contra limitações impostas pelo governo. Analise o texto-base e identifique a principal forma de resistência política empregada pelos artistas do movimento Tropicália conforme descrito.
- A) Financiamento de projetos estatais de artes plásticas regionais
- B) Emigração de músicos para buscar maior liberdade artística
- C) Uso de metáforas nas letras para criticar a repressão
- D) Organização de manifestações de rua inspiradas em suas canções
- E) Engajamento de sindicatos rurais por meio de festivais itinerantes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve o movimento Tropicália surgido logo após o golpe de 1964, em São Paulo, com canções que mesclavam rock, samba e cultura tradicional.
- O próprio texto informa que, nas letras, 'referências a temas cotidianos e imagens surrealistas eram usadas para questionar a repressão e a falta de liberdade'. Ou seja, a crítica política era feita por meio de metáforas e imagens, que driblavam a vigilância dos censores.
- Resolvendo por conta própria, a forma de resistência descrita é justamente o uso de linguagem figurada nas letras para criticar a repressão, o que corresponde à alternativa C.
- Por que as outras estão erradas: A trata de financiamento estatal, o oposto da crítica ao governo descrita no texto; B fala de emigração, enquanto o texto descreve artistas que permaneceram e atuaram no país; D propõe manifestações de rua, que o texto não menciona, pois a resistência se deu por divulgação e apresentações; E cita sindicatos rurais e festivais itinerantes, elementos ausentes do texto, que fala em festivais urbanos e uma rede cultural informal.
- Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com o texto, pois a resistência aparece nas letras metafóricas e surrealistas, não em outras formas de ação.
💡 Dica: Identifique como os artistas usaram a linguagem para criticar o regime autoritário.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'resistência' a apoio ou financiamento cultural, imaginando que o movimento dependia de verbas do próprio Estado contra o qual se opunha.
Por que engana: Confundir formas diretas de protesto com formas simbólicas de resistência cultural.
O aluno pode ter entendido que a busca por liberdade artística exigiria sair do país, confundindo resistência com exílio, que não é descrito no texto.
O texto destaca que referências e imagens surrealistas nas letras serviam para questionar a repressão do regime.
O aluno pode ter supuesto que toda resistência política se dá por protestos de rua, transferindo um modelo geral de movimentos políticos para um caso que o texto descreve como cultural e informal.
O aluno pode ter se deixado levar por termos como 'festivais' e 'resistência' e associado indevidamente o movimento a sindicatos rurais, elemento que não aparece no texto.
Raio-X da questão
resistência cultural e política
diagnostico
movimentos culturais brasileiros · regimes autoritários no Brasil
estude formas de resistência cultural em regimes autoritários
Confundir formas diretas de protesto com formas simbólicas de resistência cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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