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Geografia9º anoBNCC EF09GE13Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Relatório da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) aponta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE13

Analisar a importância da produção agropecuária na sociedade urbano-industrial ante o problema da desigualdade mundial de acesso aos recursos alimentares e à matéria-prima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Relatório da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) aponta que, em 2022, a produção agropecuária global atingiu 9,3 bilhões de toneladas de alimentos, mas quase 800 milhões de pessoas permanecem subnutridas. No Brasil, o agronegócio fornece cerca de 70% dos alimentos consumidos nas grandes metrópoles, garantindo o abastecimento dos mercados urbanos e contribuindo para a geração de renda em áreas rurais. Ainda assim, disparidades regionais na distribuição de alimentos evidenciam o acesso desigual entre populações de diferentes níveis socioeconômicos. Analise o texto-base e identifique qual afirmativa apresenta corretamente a importância da produção agropecuária para mitigar a desigualdade alimentar no contexto urbano-industrial.

  1. A) Oferta de excedentes agrícolas para suprir a demanda alimentar das áreas urbanas menos favorecidas
  2. B) Implementação de modelos agroindustriais exclusivos em zonas metropolitanas
  3. C) Destinação prioritária de produtos de exportação visando ao incremento da balança comercial
  4. D) Adoção de culturas energéticas para produção de biocombustíveis em detrimento de alimentos
  5. E) Uso da terra apenas para culturas de subsistência em pequenos lotes familiares

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto-base trata de um paradoxo: a produção mundial de alimentos é grande (9,3 bilhões de toneladas em 2022), mas quase 800 milhões de pessoas seguem subnutridas, e a distribuição desigual de alimentos cria acesso desigual entre diferentes níveis socioeconômicos. A pergunta pede a afirmativa que mostra corretamente como a produção agropecuária ajuda a reduzir essa desigualdade alimentar no contexto urbano-industrial.
  2. Resolvendo por conta própria, a alternativa que responde diretamente ao problema é a A, pois a oferta de excedentes agrícolas destinados a suprir a demanda das áreas urbanas menos favorecidas atua exatamente sobre o acesso desigual aos alimentos, que é o foco do texto. O próprio texto afirma que o agronegócio abastece os mercados urbanos, e o excedente direcionado às populações mais vulneráveis é o mecanismo que diminui a desigualdade.
  3. Analisando as demais alternativas, a B está errada porque modelos agroindustriais exclusivos em zonas metropolitanas não garantem acesso a alimentos para populações carentes e não tratam da distribuição. A C está errada porque priorizar exportação visa ao saldo da balança comercial, não ao abastecimento interno dos mais pobres. A D está errada porque culturas energéticas em detrimento de alimentos agravam a escassez, indo contra o objetivo de mitigar a desigualdade alimentar. A E está errada porque limitar a produção a subsistência em pequenos lotes não abastece o contexto urbano-industrial descrito no texto.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência entre a resolução e o gabarito.

💡 Dica: Leia o texto-base atentamente e relacione a produção agropecuária com a desigualdade alimentar urbana.

Alternativa por alternativa

A Correta

Conecta a produção agropecuária ao abastecimento urbano e diminuição da desigualdade no acesso aos alimentos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa desenvolvimento agroindustrial nas metrópoles a melhoria automática do acesso aos alimentos, sem considerar que a questão trata da distribuição para populações carentes.

Por que engana: Confundir a função da produção agropecuária com atividades voltadas para exportação ou biocombustíveis, ignorando seu papel no abastecimento urbano.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a produção voltada à exportação beneficia a economia e, por consequência, toda a população, ignorando que o foco do texto é o abastecimento interno e o acesso desigual.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a produção de biocombustíveis gera renda e, portanto, combate a desigualdade, sem perceber que substituir alimentos por culturas energéticas reduz a oferta de comida.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que pequenas propriedades de subsistência são suficientes para combater a desigualdade, esquecendo que o texto fala de abastecimento dos mercados urbanos e de grandes volumes de produção.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

produção agropecuária e desigualdade alimentar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

produção agropecuária básica · desigualdade social urbana

📚 Reveja

estude a relação entre produção agrícola e acesso a alimentos nas áreas urbanas

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da produção agropecuária com atividades voltadas para exportação ou biocombustíveis, ignorando seu papel no abastecimento urbano.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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