Ao organizar uma oficina de alfabetização, a professora listou no quadro algumas palavras para que os alunos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao organizar uma oficina de alfabetização, a professora listou no quadro algumas palavras para que os alunos reconhecessem as diferentes estruturas silábicas. No quadro, estão registradas as palavras: transporte, prato, tarde, flor e céu. Cada termo exemplifica valores silábicos como CV, CVC, CCV, VC, VV ou CVV, mostrando a importância de identificar vogais em todas as sílabas. Interprete a classificação apresentada no texto-base e identifique o termo que exemplifica a estrutura silábica VV.
- A) tarde
- B) aula
- C) prato
- D) transporte
- E) flor
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Antes de olhar as alternativas, separe cada palavra em sílabas e classifique cada sílaba. Na estrutura VV, a sílaba é formada por duas vogais que se pronunciam juntas, como um ditongo. Passo 2: Analise a palavra aula. Ela se divide em au-la. A sílaba au é formada pelas vogais a e u pronunciadas juntas, portanto é VV. A sílaba la é CV. Logo, aula apresenta a estrutura VV, e essa é a alternativa correta. Passo 3: Analise as demais alternativas. Tarde se divide em tar-de, com estrutura CVC-CV, sem sílaba formada só por vogais juntas. Prato se divide em pra-to, com estrutura CCV-CV. Transporte se divide em trans-por-te, com estrutura CCVC-CVC-CV. Flor é uma sílaba só, com estrutura CCVC. Nenhuma dessas tem VV. Passo 4: Observe que o termo céu, da lista do quadro, também tem VV, pois é formado pelo ditongo éu. Como ele não aparece entre as alternativas, a resposta válida entre as opções é aula. Passo 5: Conclusão: o gabarito B está correto, pois aula é o único termo das alternativas que tem a sílaba VV.
💡 Dica: Observe as vogais que aparecem juntas na mesma sílaba de cada palavra.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que tarde tem uma sílaba formada por vogais juntas, provavelmente pela presença da vogal a seguida de outra letra final, sem analisar a divisão silábica tar-de.
Por que engana: O aluno pode confundir a presença de duas vogais na palavra com a estrutura VV, sem verificar se elas pertencem à mesma sílaba.
Em “aula”, a primeira sílaba é “au”. Ela tem duas vogais na mesma sílaba, por isso apresenta a estrutura VV.
O aluno conta apenas o número de vogais da palavra e acha que duas vogais em posições diferentes formam VV, sem considerar que a e o estão em sílabas separadas em pra-to.
O aluno percebe várias vogais em transporte e presume que existe um encontro vocálico, confundindo a presença de duas vogais em sílabas diferentes com a estrutura VV.
O aluno considera que flor tem a sequência de letras o r com vogal e se confunde ao classificar a sílaba, sem perceber que flor é uma sílaba única com estrutura CCVC e não tem duas vogais juntas.
Raio-X da questão
Estrutura silábica VV
avaliacao
Identificação de vogais e consoantes · Separação de palavras em sílabas
Revise a classificação das sílabas pela sequência de consoantes e vogais, especialmente o encontro de duas vogais na mesma sílaba.
O aluno pode confundir a presença de duas vogais na palavra com a estrutura VV, sem verificar se elas pertencem à mesma sílaba.
tomada_decisao
abstrato
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