Dados ilustrativos: em uma grande cidade da América Latina, as áreas planas próximas ao rio Aurora concentram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a segregação socioespacial em ambientes urbanos da América Latina, com atenção especial ao estudo de favelas, alagados e zona de riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em uma grande cidade da América Latina, as áreas planas próximas ao rio Aurora concentram moradias informais sujeitas a inundações anuais. Os residentes dessas comunidades relatam que o trajeto do transporte coletivo evita o interior dessas áreas: o ônibus segue pela avenida principal e estaciona a 1,2 km da última viela do aglomerado. Para chegar em casa, moradores percorrem a pé um caminho sem calçadas e exposto ao leito do rio, onde o nível da água pode subir rapidamente. A partir do texto, analise a situação descrita e identifique a evidência de segregação socioespacial urbana apresentada?
- A) A concentração de moradias precárias em áreas sujeitas a cheias frequentes.
- B) O itinerário de ônibus que contorna a favela, forçando deslocamentos inseguros.
- C) A oferta de transporte coletivo eficiente nos bairros centrais.
- D) A diferença de altitude entre bairros que define zonas residenciais distintas.
- E) O uso de pontes improvisadas que expõe moradores a riscos ambientais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Segregação socioespacial é a separação de grupos sociais no espaço urbano, em que a população mais pobre fica excluída de serviços e infraestrutura que atendem outras áreas da cidade. Passo 2: Localize no texto a evidência concreta. O ônibus segue pela avenida principal, evita o interior do aglomerado e para a 1,2 km da última viela. Assim, os moradores são privados do transporte coletivo e precisam caminhar sem calçadas, à beira do rio, onde a água pode subir rapidamente. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente esse mecanismo: o itinerário que contorna a favela gera deslocamentos inseguros, e a exclusão ocorre pelo lugar onde a população pobre vive. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a concentração de moradias precárias em áreas de cheia é a característica do lugar, mas o texto mostra como o acesso é negado, que é a evidência pedida. C: o texto não menciona bairros centrais, então esse contraste não aparece na situação descrita. D: a diferença de altitude é um fator do relevo e o texto não a relaciona com a classe social dos moradores. E: o texto não fala em pontes improvisadas; os moradores caminham pelo leito do rio e por um caminho sem calçadas. Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Analise o texto para identificar como o transporte coletivo evidencia segregação socioespacial.
Alternativa por alternativa
Confunde a consequência espacial, que é a concentração de moradias precárias em áreas de risco, com o mecanismo de segregação, que é a forma como o acesso a serviços é negado.
Por que engana: Confundir a evidência principal de segregação com aspectos gerais da precariedade ou infraestrutura urbana.
O desvio do transporte coletivo evidencia barreiras de mobilidade e exclusão espacial dos moradores.
Compara com bairros centrais que não aparecem no texto e conclui sobre um contraste que não foi descrito na situação.
Associa diferença de altitude e relevo à divisão social do espaço, quando o texto não relaciona altura do terreno com classe social.
Lê no texto pontes improvisadas que não existem no enunciado, quando o trajeto descrito é a pé, pelo leito do rio e sem calçadas.
Raio-X da questão
segregação socioespacial urbana
diagnostico
segregação socioespacial urbana · transporte coletivo urbano
Estude os conceitos de segregação urbana e desigualdade no acesso a serviços públicos.
Confundir a evidência principal de segregação com aspectos gerais da precariedade ou infraestrutura urbana.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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