Vasos artesanais enfileirados na varanda exibem plantas coriáceas e flores exuberantes que transformam o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, adjetivos que ampliam o sentido do substantivo sujeito ou complemento verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Vasos artesanais enfileirados na varanda exibem plantas coriáceas e flores exuberantes que transformam o espaço em um recanto acolhedor. Algumas suculentas robustas convivem com orquídeas delicadas, enquanto pequenos recipientes de cerâmica guardam mudas de samambaias viçosas. O solo, enriquecido por adubo caseiro, oferece sustento ideal para esse ambiente urbano repleto de vida colorida. Analise o texto e identifique o adjetivo que amplia o sentido do substantivo “flores”.
- A) O adjetivo "viçosas"
- B) O adjetivo "coriáceas"
- C) O adjetivo "robustas"
- D) O adjetivo "exuberantes"
- E) O adjetivo "delicadas"
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O substantivo em foco é 'flores'. Para achar o adjetivo que o modifica, localize o termo no texto. A frase diz 'plantas coriáceas e flores exuberantes', e 'exuberantes' é o adjetivo que vem logo depois de 'flores' e concorda com ele em gênero e número (feminino plural). Passo 2: Verifique a concordância e a relação de sentido. 'Exuberantes' qualifica as flores, dizendo como elas são, o que amplia o sentido do substantivo. Passo 3: Confira as demais alternativas. 'Viçosas' qualifica as samambaias, pois aparece em 'mudas de samambaias viçosas'. 'Coriáceas' qualifica as plantas. 'Robustas' qualifica as suculentas. 'Delicadas' qualifica as orquídeas. Cada uma dessas palavras está ligada a outro substantivo, então nenhuma delas amplia o sentido de 'flores'. Passo 4: Conclusão: a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o adjetivo que qualifica 'flores'.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a proximidade entre as palavras, já que 'viçosas' aparece bem perto do fim do texto e chama atenção por ser um adjetivo marcante. Ele acaba associando o adjetivo ao substantivo mais recente da leitura, as samambaias, e não às flores.
O aluno pode ter aplicado o adjetivo ao substantivo mais próximo do início da frase, ignorando que 'coriáceas' qualifica 'plantas'. Ele não percebe que a palavra 'flores' vem depois, separada por 'e', e que o adjetivo que concorda com ela é outro.
Por que engana: Confundir o adjetivo que qualifica 'flores' com adjetivos que qualificam outros substantivos do texto.
O aluno pode ter pensado que 'robustas' se refere às flores porque as suculentas são citadas em seguida em um contexto de vitalidade. Ele confunde a relação de sentido e não percebe que o adjetivo qualifica as suculentas.
Exuberantes modifica “flores”, reforçando sua vivacidade e ampliando a imagem do substantivo.
O aluno pode ter associado 'delicadas' às flores pelo senso comum, já que flores costumam ser vistas como delicadas. Ele usa a ideia que tem de flores, e não a estrutura do texto, para escolher o adjetivo.
Raio-X da questão
adjetivo qualificativo em texto
diagnostico
adjetivo qualificativo · substantivo comum
Estude o uso de adjetivos e sua relação com os substantivos.
Confundir o adjetivo que qualifica 'flores' com adjetivos que qualificam outros substantivos do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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