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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF67LP01Difícil⏱ medio

Você já pensou como as notícias online facilitam o acesso a informações complementares? Em um portal de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP01

Analisar a estrutura e funcionamento dos hiperlinks em textos noticiosos publicados na Web e vislumbrar possibilidades de uma escrita hipertextual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já pensou como as notícias online facilitam o acesso a informações complementares? Em um portal de educação, foi publicada uma matéria sobre a Feira de Ciências Virtual 2026. Ao mencionar as regras gerais, o texto insere um link para o Regulamento ([Regulamento](https://educa.portal/regulamento)) e, em seguida, direciona os leitores à lista de projetos premiados ([Galeria de vencedores](https://educa.portal/vencedores)). Essas âncoras permitem ampliar detalhes sem interromper o fluxo da reportagem principal. Além disso, o autor indica, ao final, um hiperlink para inscrição em futuras edições, convidando o público a explorar novas oportunidades. Analise o texto-base e identifique a principal função dos hiperlinks incorporados no corpo da notícia.

  1. A) Substituir completamente a exigência de consulta a documentos impressos
  2. B) Redirecionar o leitor para anúncios de patrocínio relacionados ao evento
  3. C) Ampliar o acesso a informações adicionais sem romper a continuidade da leitura
  4. D) Garantir a permanência do leitor apenas no portal sem sair para outros sites
  5. E) Apresentar exemplos de propaganda institucional vinculada à feira

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. A matéria menciona dois links ao citar o Regulamento e a Galeria de vencedores, e um terceiro ao final, para inscrição em futuras edições.
  2. O próprio texto diz que essas âncoras 'permitem ampliar detalhes sem interromper o fluxo da reportagem principal'. Isso significa que os hiperlinks servem para oferecer informações complementares sem quebrar a leitura.
  3. Assim, a alternativa C traduz exatamente a função descrita: ampliar o acesso a informações adicionais sem romper a continuidade da leitura.
  4. A alternativa A está errada, porque o texto não fala em substituir documentos impressos; os links apenas complementam a notícia.
  5. A alternativa B está errada, porque o texto não menciona anúncios de patrocínio; os links levam ao regulamento, à galeria e à inscrição.
  6. A alternativa D está errada, porque o texto indica links que levam a outros endereços, como o regulamento e a inscrição, e não a permanência exclusiva no portal.
  7. A alternativa E está errada, porque o texto não apresenta exemplos de propaganda institucional; ele apenas indica documentos e listas relacionados à feira.
  8. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, de acordo com a análise do texto-base.

💡 Dica: Identifique a função dos hiperlinks no texto para responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o hiperlink substitui a consulta a documentos, tirando do texto a ideia de complementação e acrescentando uma substituição que não aparece.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado links da internet à publicidade, uma ideia do senso comum sobre sites, e assumido que os hiperlinks levam a anúncios que o texto não menciona.

C Correta

Os hiperlinks oferecem detalhes complementares sem exigir que o leitor saia do contexto principal do texto.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que o objetivo do link é prender o leitor no portal, invertendo a função de direcionar para fontes externas como o regulamento e a inscrição.

Por que engana: Confundir a função dos hiperlinks com propaganda ou permanência no site, não entendendo seu papel informativo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a menção à feira com a presença de propaganda institucional, lendo como publicidade algo que é apenas informação sobre o evento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função dos hiperlinks

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto digital

📚 Reveja

Estude o uso e função dos hiperlinks em textos digitais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos hiperlinks com propaganda ou permanência no site, não entendendo seu papel informativo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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