Durante uma visita à região de Serra Alegre, técnicos levantaram informações sobre o trajeto dos grãos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar mapas ou outras formas de representação cartográfica para analisar as redes e as dinâmicas urbanas e rurais, ordenamento territorial, contextos culturais, modo de vida e usos e ocupação de solos da África e América.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita à região de Serra Alegre, técnicos levantaram informações sobre o trajeto dos grãos de café: cinco fazendas produzem 200 t/ano cada; um entreposto reúne toda a safra a 30 km de estrada asfaltada; depois, o café segue 120 km até a cooperativa por via secundária. As fazendas estão distribuídas em raio de 15 km entre si. A rodovia principal recebe diariamente caminhões carregados de 20 t de café. Esses dados permitem avaliar as rotas e as quantidades movimentadas entre pontos rurais e o centro de comercialização. Analise o texto-base e identifique qual forma de representação cartográfica melhor evidencia o volume de café transportado pelas vias que ligam as fazendas à cooperativa.
- A) Construir mapa de isolinhas para representar variações de altitude
- B) Empregar diagrama de rede para ilustrar relações mas sem quantificar fluxo
- C) Adotar carta topográfica para detalhar curvas de nível e relevo regional
- D) Elaborar mapa de fluxos com espessura de linhas proporcional ao volume transportado
- E) Utilizar mapa coroplético para destacar as áreas rurais produtoras
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta exige. Ela pede a forma de representação cartográfica que melhor evidencia o VOLUME de café transportado pelas vias que ligam as fazendas à cooperativa. Ou seja, é preciso mostrar rotas (linhas de deslocamento) e quantidades (intensidade do fluxo).
- Analise os dados do texto. Há cinco fazendas com 200 t/ano cada, um entreposto que reúne toda a safra, trecho de 30 km por estrada asfaltada, trecho de 120 km por via secundária até a cooperativa, e caminhões carregados com 20 t na rodovia principal. Todos os dados são de movimentação de mercadoria entre pontos, o que pede uma representação de fluxo.
- Compare com as opções. Um mapa de fluxos com espessura de linhas proporcional ao volume transportado (alternativa D) combina localização das vias com a quantidade movimentada, pois a espessura da linha varia conforme a carga. Essa é a representação adequada ao problema.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A usa isolinhas, que representam altitude e não volume de transporte. A alternativa B mostra a rede de ligações, mas, como diz o próprio texto, não quantifica o fluxo. A alternativa C, a carta topográfica, detalha relevo e curvas de nível, sem informar volumes de carga. A alternativa E, o mapa coroplético, destaca áreas por valores agregados, não as vias e o trajeto do café.
- Conclusão. A resposta correta é a D, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o tipo de mapa que melhor representa o volume de transporte.
Alternativa por alternativa
O aluno associa 'volume' a variação de grandeza no espaço e pensa que isolinhas servem para mostrar quantidades, quando elas representam valores contínuos como altitude.
O aluno percebe que o trajeto é uma rede de ligações e escolhe o diagrama sem notar que o enunciado pede justamente a quantificação do volume transportado.
Por que engana: Confundir tipos de mapas e suas funções, escolhendo mapas que não representam fluxos quantitativos.
O aluno se prende à palavra 'rota' e à ideia de localizar vias no terreno, achando que a carta topográfica mostra o transporte, sem perceber que ela não traz dados de volume.
Mapa de fluxos usa linhas cujas espessuras indicam volumes de café trafegados, atendendo ao texto-base.
O aluno pensa que qualquer dado quantitativo espacial se representa por mapa coroplético, sem notar que o foco está nas vias e não nas áreas das fazendas.
Raio-X da questão
mapa de fluxos e transporte
avaliacao
tipos de mapas geográficos · representação cartográfica básica
estude tipos de mapas e suas funções na geografia
Confundir tipos de mapas e suas funções, escolhendo mapas que não representam fluxos quantitativos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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