— Professora, por que esses cartazes de reciclagem têm desenhos e rimas? perguntou Lucas. A professora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professora, por que esses cartazes de reciclagem têm desenhos e rimas? perguntou Lucas. A professora respondeu: “Para sensibilizar o público infantil, campanhas de conscientização usam vocabulário simples, verbos no imperativo, rimas e ritmo marcante.” Exemplo 1: “Plante uma semente, veja um amigo crescer!” Exemplo 2: “Feche a torneira, cada gota conta na brincadeira!” (Textos fictícios) Com base nas características observadas nos exemplos, identifique o slogan adequado para uma campanha de incentivo à leitura infantil reproduzindo o mesmo estilo.
- A) A leitura amplia conhecimentos e desenvolve habilidades.
- B) Ler é importante para o desenvolvimento intelectual.
- C) Você já leu um conto divertido esta semana?
- D) O hábito de ler transforma crianças em pessoas criativas.
- E) Leia um livro com alegria, viaje em sua fantasia!
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as características dos exemplos dados: verbos no imperativo (Plante, Feche), vocabulário simples, rimas (semente/crescer não rima, mas amigo/crescer e torneira/brincadeira rimam em fim de frase; o ponto central é o uso de rima e ritmo marcante) e frases curtas, com tom convidativo e animado. Passo 2: Verifique qual alternativa reúne essas características. A alternativa E, Leia um livro com alegria, viaje em sua fantasia!, usa o verbo no imperativo (Leia), vocabulário simples e familiar, rima (alegria/fantasia) e ritmo marcado pela sequência de frases curtas e paralelas. Passo 3: Confira as demais alternativas. A alternativa A é uma frase informativa, sem imperativo e sem rima, com linguagem formal. A alternativa B também é declarativa, sem rima e com vocabulário mais técnico, como desenvolvimento intelectual. A alternativa C é uma pergunta, sem imperativo e sem rima, além de não convidar diretamente à ação. A alternativa D é uma afirmação com vocabulário um pouco mais elaborado e nenhuma rima, sem tom de convite. Passo 4: Conclusão: a alternativa E é a única que reproduz o estilo dos exemplos, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o uso de imperativo, vocabulário simples e ritmo marcante nos exemplos.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta a frase tratar do tema da leitura para servir de slogan. Não percebe que a frase é informativa, sem verbo no imperativo nem rima.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apenas informa sobre a importância da leitura, sem reproduzir o tom persuasivo, o imperativo e o ritmo dos exemplos.
Associa o slogan a qualquer frase positiva sobre a leitura, sem observar a estrutura dos exemplos. A frase é declarativa, sem imperativo e sem rima, com vocabulário formal.
Acha que uma pergunta engaja mais o público infantil e, por isso, copia o estilo de chamada. Não nota que a frase não usa imperativo, não rima e não tem ritmo marcante como nos exemplos.
Entende que um slogan pode ser apenas uma afirmação sobre os benefícios da leitura. Ignora que os exemplos dependem de imperativo, rima e ritmo, ausentes nessa frase.
O slogan convida a criança a ler com verbos de ação e combina “alegria” com “fantasia” em uma rima.
Raio-X da questão
Características de slogan infantil
avaliacao
Recursos persuasivos da linguagem · Características do gênero slogan
Revise os recursos linguísticos persuasivos de slogans, como imperativo, rima e ritmo.
Escolher uma alternativa que apenas informa sobre a importância da leitura, sem reproduzir o tom persuasivo, o imperativo e o ritmo dos exemplos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Produza, em até três linhas, um slogan para uma campanha escolar que incentive crianças que estão aprendendo a ler a…
- Identifique o slogan mais apropriado para uma campanha de conscientização sobre a importância da leitura entre crianças.
- Escreva um slogan para uma campanha que incentive a leitura entre as crianças.
- Elabore um slogan criativo para uma campanha que incentive a leitura entre crianças.
- Crie um slogan para uma campanha que incentive a leitura entre crianças.
- Desenvolva um slogan para uma campanha que incentive a leitura entre crianças. O slogan deve ser curto e impactante.
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
