Trilhas de terra solta cortam o sopé da serra, revelando estrias de solo erodido após fortes chuvas de verão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-os a outros lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trilhas de terra solta cortam o sopé da serra, revelando estrias de solo erodido após fortes chuvas de verão. Ao longo dos vales, antigos terraços escalonados sustentam plantações de café introduzidas por colonizadores no século XIX. Vegetação nativa cede lugar a fileiras regulares de pés de café, enquanto enxurradas formam ravinas profundas na encosta. Analise o texto-base e identifique o processo natural e o processo histórico que, em conjunto, moldaram a paisagem descrita.
- A) Processo natural: sedimentação em leito fluvial; processo histórico: reflorestamento de espécies nativas
- B) Processo natural: atividade vulcânica recente; processo histórico: expansão de áreas urbanas modernas
- C) Processo natural: erosão por chuvas intensas; processo histórico: implantação de plantações de café no século XIX
- D) Processo natural: ação de ventos fortes; processo histórico: construção de rodovias no século XX
- E) Processo natural: movimentação de placas tectônicas; processo histórico: instalação de usinas hidrelétricas recentes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e separe os dois processos pedidos: um natural (que independe da ação humana) e um histórico (ligado à ação das pessoas em determinada época).
- No texto, o processo natural aparece nas estrias de solo erodido após fortes chuvas de verão e na formação de ravinas profundas pelas enxurradas. Ou seja, a chuva intensa desgasta e arrasta o solo, caracterizando erosão por chuvas intensas.
- O processo histórico aparece quando o texto diz que antigos terraços sustentam plantações de café introduzidas por colonizadores no século XIX, com fileiras regulares de pés de café substituindo a vegetação nativa.
- Logo, a alternativa correta é a C, pois associa corretamente a erosão causada por chuvas intensas (processo natural) à implantação de plantações de café no século XIX (processo histórico).
- Por que as outras estão erradas: A) inverte a relação, pois o texto fala de reflorestamento inexistente e não de sedimentação fluvial; B) atividade vulcânica e expansão urbana não são mencionadas; D) ventos fortes e rodovias não aparecem no texto; E) placas tectônicas e hidrelétricas recentes não têm base no enunciado.
- Observação: o gabarito oficial C está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Identifique os processos naturais e históricos mencionados no texto para relacioná-los às alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'sopé' e 'vales' a processos de sedimentação fluvial e confundiu a vegetação nativa substituída com reflorestamento, que o texto não menciona.
Por que engana: Confundir processos naturais com históricos ou escolher processos naturais incorretos como vulcânicos ou tectônicos.
O aluno pode ter supostamente tomado as 'estrias' e 'ravinas' como marcas de atividade vulcânica e confundido a presença de plantações com expansão urbana moderna, sem leitura atenta do texto.
Chuvas intensas causam erosão natural; terraços de café revelam ação histórica de colonizadores no século XIX.
O aluno pode ter pensado que vento forte modela encostas com o mesmo efeito da chuva e imaginou rodovias como responsáveis pelas trilhas, ignorando que o texto fala de trilhas e não de rodovias construídas no século XX.
O aluno pode ter associado relevo montanhoso (serra) apenas à tectônica de placas e supôs que hidrelétricas recentes explicariam a paisagem, sem notar que o texto não cita nada desse tipo.
Raio-X da questão
processos naturais e históricos
diagnostico
processos naturais do relevo · história da colonização brasileira
estude erosão do solo e história da agricultura no Brasil
Confundir processos naturais com históricos ou escolher processos naturais incorretos como vulcânicos ou tectônicos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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