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História8º anoBNCC EF08HI02Difícil⏱ medio

Nas ruas estreitas de Londres de 1689, relatos indicam mudanças profundas na relação entre o monarca e o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI02

Identificar as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas ruas estreitas de Londres de 1689, relatos indicam mudanças profundas na relação entre o monarca e o Parlamento. Após a Revolução Gloriosa, o novo regime ratificou a ideia de que o rei não poderia impor impostos sem o aval dos representantes eleitos nem criar leis por decreto. Documentos da época registram debates acalorados sobre a limitação dos poderes reais: deputados afirmavam que apenas o Parlamento detinha autoridade para autorizar tributos e legislar. Ao mesmo tempo, aprovou-se uma lei que proibia o monarca de manter um exército permanente sem a aprovação parlamentar, consolidando o princípio de supremacia legislativa sobre o Executivo. Analise o texto e identifique qual característica do novo arranjo político ilustra a transferência de poder do rei para o Parlamento.

  1. A) Autorização do rei para manter exército permanente sem aval parlamentar
  2. B) Proibição de cobrança de impostos pelo rei sem consentimento parlamentar
  3. C) Confirmação de que o rei poderia suspender leis aprovadas pelo Parlamento
  4. D) Determinação de que somente membros da Igreja Anglicana poderiam ocupar cargos públicos
  5. E) Reconhecimento da liberdade de culto a todos os cristãos protestantes

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a Revolução Gloriosa (1688-1689) e a consolidação da supremacia do Parlamento sobre o rei. Os pontos centrais são: o rei não pode cobrar impostos sem aval dos representantes eleitos, não pode legislar por decreto, e não pode manter exército permanente sem aprovação parlamentar.
  2. Procuramos a alternativa que mostra o poder de tributar (que antes pertencia ao monarca) passando para o Parlamento. A alternativa B afirma que o rei não pode cobrar impostos sem consentimento parlamentar, o que corresponde diretamente ao trecho do texto que trata da autorização para tributos.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Inverte a lógica do texto: o rei precisa de aprovação parlamentar para manter exército permanente, e não de autorização para mantê-lo sem aval.
  5. C) Contraria o texto, pois o novo regime limita o poder real e não confirma que o rei possa suspender leis do Parlamento.
  6. D) Trata de exigência religiosa para cargos públicos, tema que não aparece no texto como transferência de poder ao Parlamento.
  7. E) Refere-se à liberdade religiosa, assunto que não é abordado no trecho sobre limitação dos poderes reais.
  8. Conclusão: a alternativa B é a que ilustra a transferência de poder do rei para o Parlamento, e coincide com o gabarito oficial. Observação: a alternativa A também trata de exército, mas sua formulação está invertida, por isso não é a resposta.

💡 Dica: Identifique no texto a mudança que limita o poder do rei em favor do Parlamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leu a palavra 'exército' e interpretou que o rei teria autorização para manter tropas permanentes sem aval parlamentar, invertendo a regra descrita no texto.

Por que engana: Confundir as limitações impostas ao rei com privilégios que ele ainda mantinha, como suspender leis ou manter exército sem aprovação.

B Correta

Texto-base e Bill of Rights de 1689 estabelecem que somente o Parlamento poderia autorizar tributos, limitando o poder real.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o rei mantinha o direito de vetar ou suspender leis do Parlamento, confundindo a limitação do poder real com a manutenção de um poder de veto absoluto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a Revolução Gloriosa a questões religiosas e acredita que o texto trata de restrição a cargos por confissão religiosa, sem perceber que o enunciado fala de tributos e leis.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno lembra que a Revolução Gloriosa está ligada à tolerância religiosa e marca a alternativa por associação de memória, sem verificar se o trecho trata de liberdade de culto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

limitação do poder real

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

monarquia absolutista · parlamento inglês

📚 Reveja

Estude a Revolução Gloriosa e a supremacia do Parlamento sobre o rei.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as limitações impostas ao rei com privilégios que ele ainda mantinha, como suspender leis ou manter exército sem aprovação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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