Por que o entorno da escola e da residência de Ana apresentam cenários urbanos com aspectos semelhantes e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que o entorno da escola e da residência de Ana apresentam cenários urbanos com aspectos semelhantes e distintos? Observações de Ana apontam: na rua de casa, 20% da área é ocupada por vegetação, existem 8 estabelecimentos comerciais, o nível de ruído médio é de 60 dB e há ponto de ônibus com abrigo. No entorno da escola, 15% da área é ocupada por vegetação, existem 7 estabelecimentos comerciais, o nível de ruído médio é de 70 dB, há ponto de ônibus com abrigo e presença de ciclovia. Analise o texto-base e identifique a semelhança apontada entre os locais descritos.
- A) Percentual de área coberta por vegetação igual nos dois locais
- B) Número de estabelecimentos comerciais igual em ambos os locais
- C) Disponibilidade de ponto de ônibus com abrigo em ambos os locais
- D) Níveis de ruído médios semelhantes nos dois locais
- E) Presença de ciclovia em ambos os locais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede: a semelhança entre o entorno da escola e a rua de casa de Ana. Devem ser procurados itens que aparecem iguais nos dois relatos.
- Compare os dados. Vegetação: 20% na rua de casa e 15% no entorno da escola, valores diferentes. Estabelecimentos comerciais: 8 e 7, diferentes. Ruído médio: 60 dB e 70 dB, diferentes. Ponto de ônibus com abrigo: presente nos dois locais, igual. Ciclovia: aparece apenas no entorno da escola.
- Portanto, a única característica igual nos dois cenários é a presença de ponto de ônibus com abrigo, o que torna a alternativa C a correta.
- A alternativa A está errada, pois 20% e 15% não são iguais. A alternativa B está errada, pois 8 e 7 estabelecimentos são quantidades diferentes. A alternativa D está errada, pois 60 dB e 70 dB são níveis distintos. A alternativa E está errada, pois a ciclovia existe apenas no entorno da escola.
- Concluindo, o gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto-base.
💡 Dica: Compare os dados dos dois locais e identifique o aspecto que aparece em ambos.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que os dois locais têm vegetação e conclui que a quantidade é a mesma, sem comparar os percentuais 20% e 15%.
Por que engana: Confundir os elementos que aparecem nos dois locais com aqueles cujos valores são diferentes, como a vegetação, o comércio ou o nível de ruído.
O aluno considera 8 e 7 estabelecimentos como números praticamente iguais e confunde proximidade com igualdade.
O texto-base informa que tanto na rua de casa quanto no entorno da escola há ponto de ônibus com abrigo.
O aluno supõe que dois ambientes urbanos são naturalmente barulhentos e ignora que 60 dB e 70 dB são valores diferentes, usando a intuição do dia a dia.
O aluno lê que há ciclovia no entorno da escola e supõe que ela também existe perto de casa, sem verificar que o texto só a menciona nesse local.
Raio-X da questão
Comparação de paisagens urbanas
avaliacao
Identificação de elementos da paisagem · Comparação de informações explícitas
Revise a comparação de elementos naturais e construídos nas paisagens urbanas.
Confundir os elementos que aparecem nos dois locais com aqueles cujos valores são diferentes, como a vegetação, o comércio ou o nível de ruído.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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