Na visita a uma fazenda, a turma observou cinco usos do solo: monocultura de milho diminui a matéria orgânica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na visita a uma fazenda, a turma observou cinco usos do solo: monocultura de milho diminui a matéria orgânica e causa erosão moderada; cultivo rotativo de leguminosas e cereais aumenta a matéria orgânica e causa pouca erosão; pastagem para gado diminui a matéria orgânica e causa muita erosão; extração de argila deixa o solo exposto e causa erosão muito alta; pomar de frutas não altera a matéria orgânica e causa erosão moderada. Qual uso do solo aumenta a matéria orgânica e ajuda a conservá-lo?
- A) Monocultura intensiva de milho
- B) Cultivo rotativo de leguminosas
- C) Extração de argila para cerâmicas
- D) Pastagem para criação de gado
- E) Pomar de frutas com erosão moderada
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o critério exigido: o uso do solo deve aumentar a matéria orgânica e ajudar a conservá-lo, ou seja, deve aumentar a matéria orgânica e causar pouca erosão.
- Analise os dados descritos para cada uso. A monocultura de milho diminui a matéria orgânica e causa erosão moderada. O cultivo rotativo de leguminosas e cereais aumenta a matéria orgânica e causa pouca erosão. A pastagem diminui a matéria orgânica e causa muita erosão. A extração de argila deixa o solo exposto e causa erosão muito alta. O pomar não altera a matéria orgânica e causa erosão moderada.
- Conclua que apenas o cultivo rotativo atende aos dois critérios ao mesmo tempo, pois é o único que aumenta a matéria orgânica e causa pouca erosão.
- Compare com o gabarito oficial. A alternativa B coincide com a resolução, portanto o gabarito está correto.
- Por que as outras estão erradas: a monocultura de milho reduz a matéria orgânica; a extração de argila expõe o solo e gera erosão muito alta; a pastagem reduz a matéria orgânica e gera muita erosão; o pomar não aumenta a matéria orgânica, apenas mantém, e sua erosão é moderada, não baixa.
💡 Dica: Compare os impactos de cada uso do solo sobre matéria orgânica e erosão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a produção intensiva de milho a alta produtividade e presença de cultivo como sinal de conservação, ignorando que o enunciado diz que ela diminui a matéria orgânica.
O cultivo rotativo de leguminosas e cereais aumenta a matéria orgânica e causa pouca erosão. Por isso, ajuda a conservar o solo.
O aluno pode ter entendido que a extração de argila é uma atividade de baixo impacto por não envolver cultivo, sem perceber que ela deixa o solo exposto e causa erosão muito alta.
O aluno pode ter pensado que o pastoreio, por ser uma atividade de uso leve e comum no campo, conserva o solo, não notando que o enunciado indica redução de matéria orgânica e muita erosão.
O aluno pode ter confundido 'não altera a matéria orgânica' com 'aumenta a matéria orgânica' e ignorado que a erosão do pomar é moderada, não pouca.
Por que engana: Confundir produtividade com conservação do solo, escolhendo opções com alta produção mas que degradam o solo.
Raio-X da questão
uso do solo, matéria orgânica, erosão
diagnostico
conceito de matéria orgânica no solo · processos de erosão do solo
Estude os efeitos dos diferentes usos do solo na conservação do solo e matéria orgânica.
Confundir produtividade com conservação do solo, escolhendo opções com alta produção mas que degradam o solo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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