No vale do rio Verde, agricultores descendentes de japoneses mantêm plantações de chá que empregam métodos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No vale do rio Verde, agricultores descendentes de japoneses mantêm plantações de chá que empregam métodos trazidos do seu país de origem. Em vinhedos próximos, famílias de imigrantes italianos produzem vinho artesanal valorizando técnicas tradicionais do sul da Europa. Aos finais de semana, moradores locais participam de um festival de música e dança de matrizes africanas, com apresentações de tambores e culinária típica. Em feira quinzenal, comerciantes de origem libanesa vendem especiarias e doces que se tornaram conhecidos na região. Também se nota uma pequena olaria gerida por artesãos indígenas que preservam padrões ancestrais nas cerâmicas. Analise o texto-base e identifique a iniciativa que evidencia a contribuição cultural de origem africana no vale do rio Verde.
- A) Festival de música e dança de matrizes africanas
- B) Produção artesanal de vinho segundo tradição europeia
- C) Cultivo de chá com técnicas japonesas
- D) Produção de cerâmicas com padrões indígenas ancestrais
- E) Venda de especiarias em feira pelos comerciantes libaneses
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a iniciativa que evidencia a contribuição cultural de origem africana no vale do rio Verde.
- Ao ler o texto-base, cada frase associa uma iniciativa a uma origem: chá e japoneses, vinho e italianos, festival e matrizes africanas, especiarias e libaneses, cerâmica e indígenas.
- A única iniciativa ligada explicitamente a matrizes africanas é o festival de música e dança com tambores e culinária típica, que corresponde à alternativa A.
- A alternativa B está errada porque o vinho é de tradição europeia do sul, ligada aos imigrantes italianos, não africana.
- A alternativa C está errada porque o cultivo de chá com técnicas japonesas remete à contribuição japonesa.
- A alternativa D está errada porque as cerâmicas com padrões ancestrais são uma herança indígena.
- A alternativa E está errada porque a venda de especiarias e doces é associada aos comerciantes de origem libanesa.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que relaciona a manifestação cultural diretamente à origem africana.
💡 Dica: Localize no texto a manifestação cultural explicitamente associada à matriz africana.
Alternativa por alternativa
Apresentação de tambores e culinária africana demonstra contribuição cultural africana.
O aluno associa a produção de vinho artesanal à tradição do sul da Europa e a confunde com uma influência africana, possivelmente por generalizar a ideia de 'tradição' ou 'imigração'.
Por que engana: Confundir as diferentes contribuições culturais descritas no texto e selecionar uma iniciativa ligada a outra origem, como a japonesa, italiana, libanesa ou indígena.
O aluno lê o texto de forma superficial e atribui ao cultivo de chá uma origem africana, talvez por associar plantações de chá a países do continente africano.
O aluno confunde padrões ancestrais em cerâmica com herança africana, ao pensar que artefatos tradicionais de qualquer povo originário são de origem africana.
O aluno associa a venda de especiarias em feira à presença africana, talvez pela ideia de comércio de temperos historicamente ligado à África, sem reparar que o texto atribui a iniciativa a comerciantes libaneses.
Raio-X da questão
Contribuições culturais africanas
avaliacao
Identificação de matrizes culturais · Leitura e localização de informações
Revise como diferentes grupos de imigrantes e comunidades contribuem para a diversidade cultural dos lugares.
Confundir as diferentes contribuições culturais descritas no texto e selecionar uma iniciativa ligada a outra origem, como a japonesa, italiana, libanesa ou indígena.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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