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Nas colinas de Campos Altos, a diversidade de grupos originários enriquece a economia local. Descendentes de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE02

Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas colinas de Campos Altos, a diversidade de grupos originários enriquece a economia local. Descendentes de italianos mantêm uma vinícola que produz e comercializa vinho artesanal exportado a outros estados. Comunidade japonesa oferece, em centro comunitário, aulas gratuitas de origami. Grupos afrodescendentes organizam anualmente festas de congo, abertas ao público, sem fins lucrativos. A vinícola gerou, no último ano, renda estimada em R$ 1,2 milhão e emprega 25 famílias da região. Analise o texto-base e identifique a marca de contribuição cultural e econômica indicada no trecho.

  1. A) Promoção de festas de congo sem fins lucrativos por grupos afrodescendentes
  2. B) Venda de vinho artesanal pela vinícola fundada por descendentes de italianos
  3. C) Criação de trilhas de ecoturismo para visitação de plantações de chá
  4. D) Realização de oficinas gratuitas de origami pela comunidade japonesa
  5. E) Comercialização de artesanato tradicional de descendentes africanos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede uma marca de contribuição que seja cultural e econômica ao mesmo tempo. Passo 2: O texto descreve a vinícola de descendentes de italianos, que produz e comercializa vinho artesanal exportado a outros estados, gera renda estimada em R$ 1,2 milhão e emprega 25 famílias. Isso é contribuição econômica (renda e emprego) e também cultural (tradição trazida pelos imigrantes italianos). Passo 3: A alternativa B descreve exatamente essa atividade, reunindo as duas dimensões. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A descreve festas de congo, que o texto diz serem sem fins lucrativos, ou seja, sem contribuição econômica direta. C menciona trilhas de ecoturismo e plantações de chá, que não aparecem no texto. D descreve oficinas gratuitas de origami, que são cultura sem renda envolvida. E menciona artesanato tradicional de descendentes africanos, que não aparece no texto, já que o texto fala em festas de congo. Passo 5: Conclusão: a análise confirma o gabarito oficial B.

💡 Dica: Localize no texto a atividade que combina contribuição cultural e geração de renda.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa contribuição cultural à festa popular e esquece que o enunciado pede também a dimensão econômica. Ele não percebe que o texto diz que a festa é sem fins lucrativos.

Por que engana: Escolher uma atividade cultural mencionada no texto sem verificar qual também gera renda e emprego, ou marcar uma alternativa que não aparece no texto-base.

B Correta

Só essa opção combina legado cultural (vinícola) com geração de renda e emprego local descritos no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente se distrai com a ideia de turismo ou meio ambiente e cria elementos que não estão no texto. Ele não se atém aos dados apresentados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que qualquer atividade cultural já cumpre o pedido e não verifica a exigência de contribuição econômica. As oficinas são gratuitas, portanto não geram renda.

E Erradaerro: Atenção

O aluno troca a festa de congo do texto por artesanato tradicional, criando um dado que não existe no enunciado. Ele associa descendentes africanos a artesanato sem base no trecho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Diversidade cultural e economia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Diversidade cultural brasileira · Atividades econômicas locais

📚 Reveja

Revise como grupos culturais contribuem para a economia e a vida cultural dos lugares.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma atividade cultural mencionada no texto sem verificar qual também gera renda e emprego, ou marcar uma alternativa que não aparece no texto-base.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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