Em meados da década de 1830, a cidade de Belém do Pará testemunhou um levante popular marcado pela união de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, comparar e analisar a diversidade política, social e regional nas rebeliões e nos movimentos contestatórios ao poder centralizado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em meados da década de 1830, a cidade de Belém do Pará testemunhou um levante popular marcado pela união de diversos estratos sociais. Camponeses insatisfeitos com altos impostos nas roças, ex-soldados desmobilizados sem pensão e pescadores afetados pela queda na venda de peixe às cidades organizaram-se em comitês clandestinos. O movimento exigia redução de taxas, autonomia na nomeação de autoridades locais e melhorias nas condições de trabalho nas fazendas e nas embarcações ribeirinhas. Nas assembleias improvisadas às margens do Rio Guamá, líderes entre negros, indígenas e brancos debatiam estratégias de ocupação de prédios públicos e proteção às comunidades seringueiras da região. Analise o texto-base e identifique qual aspecto evidencia a diversidade social no movimento contestatório descrito?
- A) Participação de camponeses, ex-soldados e pescadores na insurgência
- B) Adoção de símbolos monárquicos para legitimar a rebelião
- C) Apoio de comerciantes portugueses para reação contra a elite local
- D) Proposta de reforma agrária para distribuição de terras na Amazônia
- E) Reivindicação de autonomia da província em relação à Corte
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve a Cabanagem, revolta popular ocorrida em Belém do Pará em 1835. Antes de olhar as alternativas, a pergunta pede o aspecto que mostra a diversidade social do movimento. Passo 2: O texto enumera grupos sociais distintos: camponeses insatisfeitos com impostos, ex-soldados desmobilizados sem pensão, pescadores atingidos pela queda nas vendas, além de líderes negros, indígenas e brancos nas assembleias. Passo 3: A alternativa A reúne exatamente esses grupos (camponeses, ex-soldados e pescadores) como participantes da insurgência, o que evidencia a pluralidade social pedida. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não menciona símbolos monárquicos; a rebelião não se legitima por eles. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto não cita comerciantes portugueses nem uma reação contra a elite local. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto fala em redução de taxas, autonomia de autoridades e condições de trabalho, sem propor reforma agrária. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não trata de autonomia provincial frente à Corte; o foco são demandas sociais e locais. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que aponta diretamente a diversidade de estratos sociais descrita no texto.
💡 Dica: Identifique os grupos sociais mencionados no texto para entender a diversidade social.
Alternativa por alternativa
O texto menciona esses grupos distintos unindo-se no levante, evidenciando diversidade social.
O aluno pode ter associado qualquer movimento do período imperial à defesa da monarquia, já que o Brasil era monárquico na época. Assim, supõe que a rebelião usava símbolos do próprio regime.
Por que engana: Confundir diversidade social com aspectos políticos ou econômicos não mencionados no texto.
O aluno pode ter imaginado que revoltas contra a elite local sempre envolvem a ação de comerciantes portugueses, herança da disputa colonial. Com isso, atribui a esses comerciantes um papel que o texto não descreve.
O aluno pode ter confundido a questão de terras presente no texto, que menciona camponeses e roças, com uma proposta de reforma agrária. O texto trata de impostos e condições de trabalho, não de redistribuição de terras.
O aluno pode ter tomado a palavra autonomia do texto como sinônimo de independência provincial frente à Corte. O texto fala de autonomia na nomeação de autoridades locais, que é um pedido diferente.
Raio-X da questão
diversidade social no movimento
diagnostico
grupos sociais na historia
estude os diferentes grupos sociais e suas participações em movimentos históricos
Confundir diversidade social com aspectos políticos ou econômicos não mencionados no texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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