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Geografia8º anoBNCC EF08GE11Difícil⏱ medio

Por que disputas fronteiriças entre Peru e Equador se mantêm latentes? Um relatório de 2025, elaborado por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE11

Analisar áreas de conflito e tensões nas regiões de fronteira do continente latino-americano e o papel de organismos internacionais e regionais de cooperação nesses cenários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que disputas fronteiriças entre Peru e Equador se mantêm latentes? Um relatório de 2025, elaborado por pesquisadores do Instituto Andino, apresenta dados de incidentes em localidades próximas à fronteira: ocorrências de confrontos de pequeno porte entre patrulhas nacionais, restrições ao trânsito de moradores e disputas sobre a demarcação de terrenos agrícolas. O mesmo estudo registra iniciativas de organismos externos: a Organização dos Estados Americanos (OEA) mediou encontros formais entre delegações dos dois países, enquanto as Nações Unidas enviaram observadores para monitorar a calmaria no terreno. Esses esforços foram acompanhados por uma comissão binacional, criada exclusivamente pelos governos locais, para avaliar acordos de comércio e uso de recursos hídricos interfronteiriços. Analise o texto-base e identifique qual ação de organismo regional contribuiu para reduzir as tensões na fronteira descrita.

  1. A) Convocação de reuniões de negociação mediadas pela OEA
  2. B) Implementação de programa de cooperação comercial transfronteiriça local
  3. C) Organização de patrulhas militares conjuntas
  4. D) Envio de forças de paz pela ONU
  5. E) Estabelecimento de zona desmilitarizada bilateral pelos governos locais

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a pergunta pede. Ela quer a ação de um organismo regional que contribuiu para reduzir as tensões na fronteira entre Peru e Equador. O texto-base descreve os esforços externos e cita dois organismos: a OEA, que é regional (americana), e a ONU, que é mundial.
  2. Localize no texto a ação da OEA. O texto diz que a OEA mediou encontros formais entre delegações dos dois países. Esse é o único registro de ação de organismo regional que atua diretamente na redução das tensões.
  3. Verifique as demais ações citadas. A ONU enviou observadores para monitorar a calmaria no terreno, mas não é organismo regional e não foi descrita como enviando forças de paz. A comissão binacional foi criada exclusivamente pelos governos locais, e não por um organismo regional, e seu foco são acordos de comércio e uso de recursos hídricos.
  4. Conclua. A alternativa A descreve exatamente a ação da OEA registrada no texto, que é a mediação de reuniões de negociação entre os dois países. Está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  5. Explique por que as outras estão erradas. A alternativa B descreve um programa de cooperação comercial que não aparece no texto, que fala apenas de uma comissão para avaliar acordos. A alternativa C fala de patrulhas conjuntas, mas o texto registra confrontos entre patrulhas nacionais, e não ações conjuntas. A alternativa D cita forças de paz da ONU, mas o texto menciona apenas observadores e a ONU não é organismo regional. A alternativa E fala de zona desmilitarizada, que não é mencionada no texto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as ações dos organismos mencionados com a redução das tensões.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto associa a mediação da OEA a encontros formais que reduziram o risco de escalada no conflito fronteiriço.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a comissão binacional, que avalia acordos comerciais e de água, com um programa de cooperação comercial implementado por um organismo regional. Também pode ter ignorado que a comissão foi criada pelos governos locais, e não por organismo regional.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que a presença de patrulhas nacionais na fronteira implica ações militares conjuntas que reduzem tensões, intuição comum de que mais presença armada gera mais segurança. Não percebeu que o texto registra justamente confrontos entre patrulhas nacionais.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a ONU ao envio de forças de paz, uma imagem comum em conflitos internacionais, e considerado a ONU como organismo regional. Não leu que o texto fala apenas em observadores enviados pela ONU.

Por que engana: Confundir o papel da ONU com o da OEA ou interpretar incorretamente as ações descritas no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a criação da comissão binacional pelos governos locais como o estabelecimento de uma zona desmilitarizada. A comissão trata de comércio e água, e o texto não menciona qualquer zona sem militares.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

disputas fronteiriças e mediação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conflitos internacionais básicos · organismos internacionais

📚 Reveja

Estude o papel de organismos internacionais na resolução de conflitos fronteiriços.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel da ONU com o da OEA ou interpretar incorretamente as ações descritas no texto.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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