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Ciências7º anoBNCC EF07CI03Difícil⏱ medio

— Nossa, esse paciente vai perder muito calor se ficarmos aqui na baixa temperatura sem nada para ele —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI03

Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Nossa, esse paciente vai perder muito calor se ficarmos aqui na baixa temperatura sem nada para ele — comentou Luana. — Vamos envolver o corpo dele com um cobertor especial; isso vai aliviar a perda de calor. — Mas como exatamente o cobertor impede que ele esfrie tão rápido? — indagou Felipe. Luana explicou que o cobertor é feito de material que aprisiona uma fina camada de ar aquecido junto ao corpo, diminuindo a troca de calor com o ambiente, especialmente a que ocorre quando o ar frio circula ao redor da vítima. Analise o texto-base e explique por que o cobertor retarda a perda de calor do corpo do paciente.

  1. A) Ele cria uma camada de ar aquecido que reduz a troca de calor por convecção
  2. B) Ele absorve a umidade da pele, impedindo a evaporação que causa resfriamento
  3. C) Ele atrai o calor do corpo por condução, concentrando-o na camada interna
  4. D) Ele reflete o calor por radiação impedindo sua emissão para o ambiente
  5. E) Ele mantém o equilíbrio termodinâmico instantâneo entre corpo e ambiente

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que o cobertor aprisiona uma fina camada de ar aquecido junto ao corpo e que isso reduz a troca de calor, principalmente a causada pela circulação do ar frio ao redor da vítima.
  2. Essa circulação do ar que se move e leva calor embora é o fenômeno da convecção. Ao manter uma camada de ar aquecido parada junto à pele, o cobertor diminui a diferença de temperatura e o movimento do ar frio sobre o corpo, reduzindo a perda de calor por convecção.
  3. Por isso a alternativa A é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: B fala em absorção de umidade e evaporação, que não aparecem no texto; C afirma que o cobertor atrai calor por condução, mas o texto diz que ele reduz a troca de calor e não concentra calor; D fala em reflexão por radiação, fenômeno não mencionado no texto; E afirma equilíbrio térmico instantâneo, o que contradiz a ideia de que a troca de calor é apenas reduzida, não eliminada, e não é o mecanismo descrito.

💡 Dica: Relacione o papel do cobertor com a redução da troca de calor por convecção.

Alternativa por alternativa

A Correta

O ar aprisionado junto ao corpo diminui a circulação de ar frio, reduzindo a convecção e a perda de calor.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o resfriamento do corpo apenas à evaporação do suor e acredita que o cobertor atua removendo umidade da pele. O texto não fala em umidade nem em evaporação.

Por que engana: Confundir os mecanismos de troca de calor, especialmente convecção com condução ou radiação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o cobertor 'puxa' o calor do corpo para dentro de si, confundindo isolamento térmico com transferência de calor por condução. O texto diz que o cobertor reduz a troca de calor, não que a concentra.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o cobertor reflete o calor de volta por radiação, como um espelho. A radiação não é o mecanismo descrito no texto, que trata do movimento do ar frio ao redor da vítima.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que o cobertor torna corpo e ambiente imediatamente iguais em temperatura. O texto fala apenas em diminuir a troca de calor, o que é um processo gradual e não um equilíbrio instantâneo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

troca de calor por convecção

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mecanismos de troca de calor · propriedades do ar e calor

📚 Reveja

estude os mecanismos de transferência de calor: condução, convecção e radiação

⚠️ Erro mais comum

Confundir os mecanismos de troca de calor, especialmente convecção com condução ou radiação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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