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Geografia7º anoBNCC EF07GE06Difícil⏱ medio

Por que toneladas de roupas usadas percorrem oceanos até chegar a países da África Ocidental? Organizações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE06

Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que toneladas de roupas usadas percorrem oceanos até chegar a países da África Ocidental? Organizações internacionais estimam que marcas de moda rápida enviem todo ano cerca de 500 mil toneladas de vestuário descartado. Nessas regiões, parte das peças ainda é revendida em mercados informais, mas o restante acumula-se em lixões a céu aberto. Enquanto isso, as confecções locais perdem clientes e enfrentam desemprego crescente. Além disso, o descarte inadequado das roupas, feitas em fibras sintéticas, gera microplásticos que contaminam solos e cursos d’água. Analise o texto e identifique qual consequência da circulação de roupas usadas ilustra corretamente seus impactos ambientais e socioeconômicos:

  1. A) Redução do consumo familiar de roupas e reconfiguração do padrão de moda
  2. B) Acúmulo de resíduos têxteis em lixões e queda de renda nas confecções locais
  3. C) Adoção de reciclagem têxtil comunitária e geração de renda sustentável
  4. D) Expansão do mercado de roupas novas e aumento de uso de fibras naturais
  5. E) Concentração de lucros nas grandes marcas e aumento de emprego nos produtores

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a trajetória das roupas usadas: são enviadas por marcas de moda rápida para África Ocidental, parte é revendida em mercados informais e o restante acumula-se em lixões a céu aberto. Isso mostra acúmulo de resíduos têxteis.
  2. O texto também afirma que as confecções locais perdem clientes e enfrentam desemprego crescente, ou seja, há queda de renda e de atividade econômica nesse setor.
  3. A alternativa B reúne exatamente essas duas consequências, uma ambiental (acúmulo de resíduos em lixões) e uma socioeconômica (queda de renda nas confecções locais), correspondendo ao pedido da questão.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto não trata de redução do consumo familiar nem de mudança no padrão de moda. A alternativa C está errada, pois não há menção a reciclagem comunitária ou geração de renda sustentável; o texto aponta o contrário. A alternativa D está errada, pois o texto fala em excesso de roupas usadas e não em expansão do mercado de roupas novas ou de fibras naturais, já que as peças citadas são sintéticas. A alternativa E está errada, pois o texto não menciona concentração de lucros nem aumento de emprego, e sim desemprego crescente.
  5. Portanto, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as consequências ambientais e socioeconômicas descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o problema da circulação de roupas usadas a uma ideia de consumo consciente, supondo que o texto trata de mudança de hábitos. O texto não descreve redução de consumo nem mudança no padrão de moda.

Por que engana: Confundir impactos ambientais com benefícios econômicos ou interpretar incorretamente as consequências descritas no texto.

B Correta

Reúne tanto o acúmulo de lixo sintético no ambiente quanto a redução de riqueza no setor têxtil regional, conforme o texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a menção a roupas descartadas como indicação de uma solução já existente, como reciclagem comunitária. O texto apenas descreve os problemas, sem apontar iniciativas de reciclagem ou geração de renda sustentável.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o tema das roupas usadas com o mercado de roupas novas, ou ter pensado que o uso de fibras é positivo. O texto trata do excesso de descarte e das fibras sintéticas como causa de microplásticos, não de expansão de fibras naturais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter assumido que a circulação global de mercadorias beneficia sempre os grandes produtores e gera empregos. O texto informa o oposto: as confecções locais perdem clientes e há desemprego crescente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

impactos ambientais e socioeconômicos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais · economia local

📚 Reveja

estude os efeitos do descarte de roupas usadas no meio ambiente e economia local

⚠️ Erro mais comum

Confundir impactos ambientais com benefícios econômicos ou interpretar incorretamente as consequências descritas no texto.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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