Em voz alta, Pedro recitou nomes de aves: arara, canário e tucano, enquanto seus colegas contavam quantas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Segmentar oralmente palavras em sílabas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em voz alta, Pedro recitou nomes de aves: arara, canário e tucano, enquanto seus colegas contavam quantas sílabas havia em cada palavra. A professora anotou na lousa o resultado: arara (a-ra-ra: 3 sílabas), canário (ca-ná-rio: 4 sílabas) e tucano (tu-ca-no: 3 sílabas). Em seguida, ela propôs que dividissem a palavra jacaré em sílabas. Analise o texto e identifique a divisão silábica correta da palavra jacaré.
- A) ja-ca-re
- B) ja-car-é
- C) jac-a-ré
- D) jaca-ré
- E) ja-ca-ré
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Conte os núcleos vocálicos da palavra jacaré. As vogais são a, a e é, logo a palavra tem 3 sílabas. Isso já elimina a alternativa D, que tem apenas 2 partes.
- Separe as sílabas pela regra de que uma consoante colocada entre duas vogais se junta à vogal seguinte. Assim, o 'c' entre 'a' e 'a' vai para a segunda sílaba, formando 'ja-ca-ré'. O 'r' entre 'a' e 'é' também vai para a última sílaba.
- Observe a acentuação. A palavra é oxítona, pois a sílaba tônica é a última (ré), e termina em 'é', por isso recebe acento gráfico. Assim, a forma correta é ja-ca-ré, com acento na última sílaba.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A separa corretamente, mas perde o acento agudo do 'é'. A alternativa B junta o 'r' à sílaba 'car', quando ele deveria iniciar a sílaba seguinte. A alternativa C separa 'jac' de 'a', o que quebra a regra de que a consoante seguida de vogal forma sílaba com essa vogal. A alternativa D tem apenas duas sílabas, o que contraria a contagem de núcleos vocálicos.
- Conclusão. A divisão correta é ja-ca-ré, que coincide com o gabarito oficial E.
💡 Dica: Conte as sílabas da palavra e identifique a divisão correta.
Alternativa por alternativa
O aluno separa as sílabas de forma correta, mas não percebe que a palavra é oxítona terminada em 'é' e que, por isso, precisa de acento gráfico. Ele provavelmente acredita que a acentuação não interfere na divisão silábica.
O aluno acredita que a consoante 'r' fecha a sílaba anterior, como em 'car', em vez de iniciar a sílaba seguinte. Ele não aplica a regra de que consoante entre vogais vai para a vogal seguinte.
O aluno separa 'jac' porque pronuncia o 'c' como final de sílaba, aplicando a intuição da fala cotidiana. Ele não percebe que 'ca' é uma sílaba formada por consoante e vogal.
O aluno agrupa 'jaca' como uma única sílaba, confundindo a palavra inteira com a sílaba. Ele também não conta corretamente os núcleos vocálicos, que são três.
Por que engana: O aluno pode dividir a palavra de forma incorreta por não reconhecer as sílabas tônicas e a separação correta.
Apresenta a divisão correta em trêssílabas, seguindo a pronúncia ja-ca-ré.
Raio-X da questão
divisão silábica correta
diagnostico
sílabas e sons
Estude as regras básicas de divisão silábica.
O aluno pode dividir a palavra de forma incorreta por não reconhecer as sílabas tônicas e a separação correta.
tomada_decisao
cotidiano
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