Pesquisadores acompanham há cinco anos o desempenho do complexo hidrelétrico de Itaipu, localizado no rio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais recursos naturais dos países da América Latina, analisando seu uso para a produção de matéria-prima e energia e sua relevância para a cooperação entre os países do Mercosul.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores acompanham há cinco anos o desempenho do complexo hidrelétrico de Itaipu, localizado no rio Paraná, na fronteira entre Brasil e Paraguai. Com 20 turbinas em operação, a usina aproveita a queda d’água de aproximadamente 120 metros para gerar até 14 gigawatts de energia instalada. No Paraguai, a maior parte da eletricidade produzida é consumida internamente, e o excedente é exportado ao Brasil. Esse arranjo reforça a relevância de recursos hídricos transfronteiriços para o abastecimento energético de dois países da América Latina. Analise o texto-base e identifique qual recurso natural destacado é utilizado para a produção de energia no complexo descrito.
- A) Água do rio Paraná aproveitada em usina hidrelétrica
- B) Petróleo produzido em plataformas do Golfo do México
- C) Carvão mineral extraído na região da Patagônia
- D) Minério de cobre explorado no deserto do Atacama
- E) Gás natural extraído da bacia offshore do Campo de Santos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto informa que o complexo de Itaipu fica no rio Paraná, aproveita a queda d'água de cerca de 120 metros e possui 20 turbinas. Ou seja, a energia é gerada pelo movimento da água em uma usina hidrelétrica.
- A energia cinética e potencial da água em queda faz girar as turbinas, que acionam geradores. Logo, o recurso natural utilizado é a própria água do rio Paraná, aproveitada pela queda.
- A alternativa A descreve exatamente isso: água do rio Paraná aproveitada em usina hidrelétrica. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Sobre as demais alternativas: B está errada porque o petróleo do Golfo do México não é citado no texto e não é usado em Itaipu; C está errada porque o carvão mineral da Patagônia não tem relação com a usina; D está errada porque o minério de cobre do Atacama não aparece no texto e não é a fonte de Itaipu; E está errada porque o gás natural do Campo de Santos também não é mencionado e não alimenta a usina.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o recurso natural com a produção de energia.
Alternativa por alternativa
Correto: o texto descreve a utilização do recurso hídrico para geração de energia em Itaipu.
O aluno associa a produção de energia a combustíveis fósseis extraídos do mar, confundindo a geração de grandes usinas com a de termelétricas a petróleo.
Por que engana: Confundir diferentes recursos naturais e suas aplicações na geração de energia, como associar petróleo ou carvão à hidrelétrica.
O aluno supõe que qualquer grande complexo energético da América do Sul queima carvão mineral, sem perceber que o texto não menciona combustível algum.
O aluno relaciona a América Latina a recursos minerais conhecidos, como cobre do Atacama, e transfere essa ideia para a usina sem ler os dados do texto.
O aluno se apoia no nome de um campo de petróleo e gás e presume que a energia vem de fonte fóssil offshore, ignorando que o texto descreve uma usina com turbinas movidas pela água.
Raio-X da questão
recurso natural para energia
avaliacao
recursos naturais renovaveis · geracao de energia hidreletrica
Estude os tipos de recursos naturais usados na geração de energia.
Confundir diferentes recursos naturais e suas aplicações na geração de energia, como associar petróleo ou carvão à hidrelétrica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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