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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP12Difícil⏱ medio

Na vila de Santana, moradores reuniram-se para acompanhar a tradicional corrida de rua que acontece todo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP12

Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na vila de Santana, moradores reuniram-se para acompanhar a tradicional corrida de rua que acontece todo outono. Embora chovesse forte, a prova manteve-se plena de energia, pois os atletas estavam determinados a alcançar o pódio. Quando o sol despontou tímido entre as nuvens, o público aplaudia entusiasmado. Se algum corredor sentisse fadiga, encontraria pontos de hidratação ao longo do percurso, e, enquanto a banda tocava animada, familiares registravam cada momento com câmeras. Analise o texto-base e identifique a oração subordinada adversativa iniciada por conjunção de uso frequente.

  1. A) Embora chovesse forte
  2. B) Se algum corredor sentisse fadiga
  3. C) enquanto a banda tocava animada
  4. D) Quando o sol despontou tímido entre as nuvens
  5. E) pois os atletas estavam determinados a alcançar o pódio

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei as orações de cada alternativa e a conjunção que as introduz. Em A, 'embora' introduz uma oração subordinada que expressa ideia de contraste com a oração principal (a prova continuou cheia de energia apesar da chuva forte). Em B, 'se' introduz uma condicional; em C, 'enquanto' indica simultaneidade; em D, 'quando' indica tempo; em E, 'pois' é conjunção coordenativa explicativa, não subordinativa.
  2. Analisando o sentido, a oração 'Embora chovesse forte' contrasta com a ideia da oração principal ('a prova manteve-se plena de energia'). Esse contraste é o que caracteriza a relação de oposição, que na gramática escolar costuma ser tratada junto das adversativas. A conjunção 'embora' é de uso frequente nesse tipo de construção.
  3. Comparando com o gabarito oficial (A), ele coincide com a minha conclusão. Ressalva: em rigor, a gramática normativa classifica 'embora' como conjunção concessiva, e não adversativa. Como nenhuma das alternativas é uma subordinada adversativa estrita, a questão é imprecisa, e A é a resposta mais defensável por ser a única que expressa oposição de ideias.
  4. Por que as outras estão erradas. B: 'se' introduz uma condição, não um contraste. C: 'enquanto' indica simultaneidade temporal neste contexto, embora em outros usos possa indicar contraste. D: 'quando' indica tempo, marcando o momento em que o sol apareceu. E: 'pois' é coordenativa explicativa e a oração não é subordinada.

💡 Dica: Identifique a conjunção que expressa oposição no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

É a oração subordinada adversativa, iniciada pela conjunção "embora", que expressa oposição.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a ideia de hipótese ao contraste e acredita que a oração condicional 'Se algum corredor sentisse fadiga' expressa oposição ao que foi dito antes. Na verdade, ela apenas imagina uma condição.

Por que engana: Confundir conjunções subordinativas adversativas com outras conjunções subordinativas que indicam tempo, condição ou causa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 'enquanto' sempre indica oposição, por ser usado em frases como 'enquanto uns trabalham, outros descansam'. Aqui, porém, a oração indica apenas que a banda tocava ao mesmo tempo que os familiares registravam o momento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar pela palavra 'tímido', que sugere uma contraposição ao mau tempo, e interpretou a oração como adversativa. A conjunção 'quando' marca apenas o momento em que o sol despontou.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde 'pois' com a conjunção subordinativa causal ou adversativa, achando que a oração introduzida por ela é subordinada. Na verdade, 'pois' aparece em posição de conjunção coordenativa explicativa, ligando orações de mesmo nível.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

oração subordinada adversativa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

orações subordinadas · conjunções coordenativas e subordinadas

📚 Reveja

Estude as conjunções adversativas e suas funções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir conjunções subordinativas adversativas com outras conjunções subordinativas que indicam tempo, condição ou causa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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