Manhã de estímulos na brinquedoteca: uma roda de bebês debruça-se sobre uma lona antiderrapante enquanto a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Manhã de estímulos na brinquedoteca: uma roda de bebês debruça-se sobre uma lona antiderrapante enquanto a cuidadora orienta o arremesso de saquinhos de feijão em pequenos alvos circulares dispostos a poucos centímetros à frente. A cuidadora pede que cada bebê aguarde sua vez atrás de uma fita colocada no chão e aponte o saquinho apenas para o alvo, evitando qualquer possível contato com os colegas. Após cada lançamento, os bebês recolhem seu saquinho e retornam ao ponto de espera para o próximo participante. Analise o texto-base e identifique a regra observada que garante a segurança dos bebês durante o arremesso de saquinhos.
- A) Seguir recolhendo rapidamente os saquinhos pelo espaço de jogo durante o lançamento
- B) Lançar o saquinho sem esperar a vez após outro bebê concluir o lançamento
- C) Manter-se atrás da linha de arremesso antes de lançar o saquinho
- D) Utilizar diferentes cores de saquinhos para diferenciar as pontuações
- E) Mirar o saquinho diretamente em outro bebê para aumentar a emoção do jogo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma situação de segurança. Os bebês aguardam a vez atrás de uma fita no chão, apontam o saquinho apenas para o alvo e evitam qualquer contato com os colegas. Pergunta-se qual regra garante essa segurança.
- A regra observada é a de permanecer atrás da linha (fita) de arremesso até chegar a vez de lançar. Essa barreira física organiza o espaço, separa quem lança de quem espera e reduz o risco de um saquinho atingir um colega.
- A alternativa A está errada, pois recolher saquinhos pelo espaço durante o lançamento aumenta o risco de trombadas e de a criança entrar na trajetória de outro bebê.
- A alternativa B está errada, pois lançar sem esperar a vez quebra exatamente a organização descrita no texto, que exige aguardar o colega concluir.
- A alternativa D está errada, pois a cor dos saquinhos trata de pontuação e não tem relação com a segurança dos bebês.
- A alternativa E está errada, pois mirar em outro bebê é justamente a situação de perigo que o texto proíbe.
- Conclusão: a alternativa C é a única que descreve uma regra de segurança presente no texto. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Identifique a regra que garante a segurança durante o arremesso.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que recolher os saquinhos durante o lançamento é uma forma de organizar o jogo, sem perceber que o texto pede que cada bebê recolha o saquinho somente após o lançamento e no ponto de espera.
O aluno entende que a pressa e a ausência de espera apenas agilizam a brincadeira, sem notar que o texto exige aguardar a vez para evitar contato entre os colegas.
Por que engana: Escolher alternativas que não garantem a segurança, como lançar sem esperar a vez ou mirar nos colegas.
Conforme o texto-base, aguardar atrás da fita evita contato e protege a integridade física dos bebês.
O aluno associa a organização do jogo a elementos visuais de pontuação e confunde uma regra de jogo com uma regra de segurança, que é o foco da pergunta.
O aluno lê a alternativa como uma dinâmica de jogo competitiva, sem perceber que mirar em um colega contraria frontalmente o comando de apontar o saquinho apenas para o alvo.
Raio-X da questão
segurança em atividade física
diagnostico
regras básicas de convivência · controle motor básico
estude regras de segurança em atividades coletivas para bebês
Escolher alternativas que não garantem a segurança, como lançar sem esperar a vez ou mirar nos colegas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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