Com o sol brilhando, Maria preparou um piquenique na varanda da fazenda da vovó. No cesto, ela colocou queijo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b) e correspondências regulares contextuais (c e q; e e o, em posição átona em final de palavra).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Com o sol brilhando, Maria preparou um piquenique na varanda da fazenda da vovó. No cesto, ela colocou queijo, frutas e pimenta-do-reino em pote transparente. Para cortar o pão e as frutas, Maria levou uma faca afiada. Também trouxe um cobertor e uma garrafa de vinho para o neto Bruno, que chegou correndo animado. Identifique no texto-base o vocábulo que exemplifica a correspondência regular contextual entre a letra q e o fonema /k/.
- A) fazenda
- B) pimenta
- C) queijo
- D) bala
- E) vovó
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a palavra do texto-base em que a letra q representa o fonema /k/ de forma regular e contextual. Passo 2: Nas palavras do português, o q quase sempre aparece seguido de u antes de e ou i (qu), e nesse contexto o conjunto qu tem valor de /k/, como em quilo ou quente. Passo 3: Analisando as alternativas, somente queijo contém a letra q, na sequência qu seguida de e, e é pronunciada /k/ (ke-ijo), o que caracteriza a correspondência regular contextual. Passo 4: Fazenda não tem a letra q, pois o som de z é outro. Pimenta não tem a letra q, e o som de /k/ dessa palavra não vem de q. Bala não tem a letra q, e seu som de /k/ inexistente. Vovó não tem a letra q, e a palavra não apresenta esse fonema. Passo 5: Concluo que o gabarito C está correto, pois queijo é a única alternativa em que a letra q aparece com o valor /k/ em contexto regular.
💡 Dica: Identifique a palavra que apresenta o som /k/ representado pela letra q.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter buscado uma letra que soa como /k/ sem verificar a presença do q, confundindo o som do z com o de outro dígrafo.
O aluno pode ter associado o som /k/ ao grafema p ou ao contexto da pimenta-do-reino, sem reconhecer que a palavra não contém a letra q.
Por que engana: O aluno pode confundir o som da letra q com outras letras que representam o fonema /k/, como c ou k, ou não identificar corretamente o som no contexto da palavra.
Apresenta a sequência qu antes de e, correspondendo o q (com u) ao fonema /k/ de forma contextual.
O aluno provavelmente aplicou a regra do c antes de a, o, u para o som /k/ e a estendeu ao q, esquecendo que a questão pede especificamente a letra q.
O aluno pode ter se concentrado no acento e na vogal final da palavra e não percebeu que vovó não traz a letra q nem o fonema /k/.
Raio-X da questão
correspondência letra q fonema /k/
diagnostico
reconhecimento de fonemas · reconhecimento de letras
Estude a correspondência entre letras e sons, especialmente o fonema /k/ representado pela letra q.
O aluno pode confundir o som da letra q com outras letras que representam o fonema /k/, como c ou k, ou não identificar corretamente o som no contexto da palavra.
pensamento_critico
cotidiano
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