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Ciências7º anoBNCC EF07CI03Difícil⏱ medio

Ao preparar bebidas em um acampamento, duas garrafas térmicas foram comparadas. A garrafa A é composta por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI03

Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao preparar bebidas em um acampamento, duas garrafas térmicas foram comparadas. A garrafa A é composta por parede dupla de aço com interior a vácuo e revestimento prateado. A garrafa B é feita de isopor (poliestireno expandido) reforçado com plástico. No dia seguinte, ambas contêm a mesma quantidade de água a 80 °C, expostas ao ar de 10 °C sem vento. Após duas horas, a temperatura na garrafa A ficou em 75 °C e na B em 65 °C. Em seguida, dobraram uma folha de papel alumínio e a colocaram dentro da garrafa B, medindo a temperatura duas horas depois: a água manteve-se em 70 °C. Analise o texto-base e identifique a justificativa que explica por que o isopor é utilizado como material isolante em recipientes térmicos.

  1. A) O isopor dissipa o calor rapidamente por convecção para o ar externo.
  2. B) A baixa condutividade térmica do isopor impede a transferência de calor por condução.
  3. C) A cor clara do isopor reflete radiação térmica e evita perdas por radiação infravermelha.
  4. D) A plasticização na superfície do isopor aumenta a transferência de calor por condução interna.
  5. E) A estrutura celular do isopor favorece correntes de convecção interna que retêm o calor.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve duas garrafas térmicas: a A, de aço com parede dupla, interior a vácuo e revestimento prateado, e a B, de isopor reforçado com plástico. Após duas horas, a água na A estava a 75 °C e na B a 65 °C, ou seja, a A conservou melhor o calor.
  2. Ao colocar papel alumínio dobrado dentro da garrafa B, a água passou a 70 °C após duas horas. O alumínio, por ser refletor de radiação térmica, reduziu a perda de calor por radiação, o que mostra que a perda por radiação também contribui para o resfriamento.
  3. A pergunta pede a justificativa para o uso do isopor como isolante. O isopor é formado por muitas bolhas de ar aprisionadas em uma estrutura sólida de baixa densidade. Como o ar é mau condutor de calor e o poliestireno também é, a transferência de calor por condução é muito lenta. Essa é a alternativa B, que é a correta.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Está errada, pois o isopor não dissipa calor rapidamente; ele dificulta a troca de calor e a convecção é limitada pelas bolhas de ar aprisionadas.
  6. C) Está errada, pois a cor clara não é a propriedade que explica o isolamento do isopor; o papel alumínio mostra que refletir radiação ajuda, mas essa não é a justificativa central do material.
  7. D) Está errada, pois a plasticização do isopor não aumenta a condução de calor; o reforço plástico serve para resistência mecânica.
  8. E) Está errada, pois a estrutura celular do isopor impede as correntes de convecção, em vez de favorecê-las.
  9. Conclusão: o isopor é um bom isolante porque sua baixa condutividade térmica, associada ao ar aprisionado, impede a transferência de calor por condução.

💡 Dica: Analise as propriedades térmicas dos materiais para justificar o isolamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o isopor facilita a saída de calor por convecção, confundindo a sua função isolante com a de um material que dissipa calor.

Por que engana: Confundir condução térmica com convecção ou radiação ao justificar o isolamento do isopor.

B Correta

Isopor contém ar preso, reduzindo condução térmica e retardando troca de calor com o ambiente.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o isolamento à cor clara, por senso comum, sem considerar que o isolamento do isopor vem da baixa condutividade e do ar aprisionado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o plástico presente no isopor aumenta a condução de calor, interpretando mal o papel do reforço plástico descrito no enunciado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a estrutura celular favorece correntes de convecção internas, invertendo o papel das bolhas de ar, que na verdade impedem a circulação do fluido.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

isolamento térmico por baixa condutividade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

condução térmica em materiais · propriedades físicas do isopor

📚 Reveja

estude condução térmica e propriedades dos materiais isolantes

⚠️ Erro mais comum

Confundir condução térmica com convecção ou radiação ao justificar o isolamento do isopor.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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