Por que a tradição musical de Vila Nova resiste ao tempo e renova-se a cada geração? Narradores locais contam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a tradição musical de Vila Nova resiste ao tempo e renova-se a cada geração? Narradores locais contam que os ensaios começaram em 1952, quando vizinhos se reuniam em pequenas salas de reunião para tocar ritmos trazidos por migrantes. Até hoje, moradores organizam encontros semanais, embora assistam apresentações aos domingos em praças públicas. O projeto cultural, que recebe doações de instrumentos antigos, fortalece o senso de comunidade enquanto valoriza as histórias de quem o sustenta. Identifique a oração subordinada introduzida por uma conjunção adversativa no texto base.
- A) Em cantinas e praças do bairro
- B) Com entusiasmo e dedicação
- C) embora assistam apresentações aos domingos em praças públicas
- D) Sem grandes recursos financeiros
- E) Durante as apresentações noturnas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Oração subordinada é aquela que tem verbo próprio e funciona como termo de outra oração. Nas alternativas, somente a C apresenta verbo conjugado (assistam), portanto é a única oração. As demais são expressões sem verbo. Passo 2: Na alternativa C, a conjunção embora introduz uma oração subordinada adverbial concessiva, que expressa uma ideia de contraste em relação ao que foi dito na oração principal (os moradores organizam encontros semanais, mesmo assim assistem apresentações aos domingos). Passo 3: O enunciado fala em conjunção adversativa, mas as adversativas (mas, porém, contudo, todavia, entretanto) ligam orações coordenadas e não introduzem oração subordinada. Por isso, a expressão do enunciado está tecnicamente incorreta: não há oração subordinada adversativa no texto. Passo 4: Entre as cinco alternativas, a C é a única compatível com uma oração subordinada introduzida por conjunção, por isso é a escolha mais adequada, embora o rótulo 'adversativa' deva ser entendido como 'concessiva'. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A é locução preposicionada sem verbo, que funciona como adjunto adverbial de lugar. B é expressão sem verbo, adjunto adverbial de modo. D é expressão sem verbo, adjunto adverbial de meio ou circunstância. E é expressão sem verbo, adjunto adverbial de tempo, e ainda mencionar apresentações noturnas não condiz com o texto, que fala em apresentações aos domingos.
💡 Dica: Identifique a conjunção adversativa e a oração que ela introduz no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou um adjunto adverbial de lugar, formado por preposição e substantivos, como se fosse uma oração com verbo. Não percebeu que oração subordinada exige verbo próprio.
Por que engana: Confundir expressões adverbiais com orações subordinadas ou não identificar a conjunção adversativa corretamente.
O aluno considerou a expressão com preposição como oração reduzida ou subordinada, sem verificar a presença de verbo. Confundiu adjunto adverbial de modo com oração subordinada.
É oração subordinada adversativa iniciada pela conjunção "embora".
O aluno identificou a ideia de contraste ou de circunstância na expressão 'sem grandes recursos' e a tomou como oração adversativa. Não reconheceu que se trata de um complemento sem verbo.
O aluno associou a expressão temporal a uma oração subordinada temporal, sem verificar o verbo. Além disso, pode ter inventado a ideia de apresentações noturnas, que não aparece no texto, que menciona apresentações aos domingos.
Raio-X da questão
oração subordinada adversativa
diagnostico
orações subordinadas · conjunções coordenativas e subordinativas
Estude orações subordinadas e conjunções adversativas.
Confundir expressões adverbiais com orações subordinadas ou não identificar a conjunção adversativa corretamente.
tomada_decisao
cotidiano
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