Você já observou que o clima em áreas de serra varia de modo diferente do clima em planícies? Em uma estação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já observou que o clima em áreas de serra varia de modo diferente do clima em planícies? Em uma estação meteorológica na serra do Sul do Brasil, as temperaturas oscilaram entre 8 °C ao amanhecer e 20 °C ao meio-dia, enquanto a umidade relativa variou de 95% pela manhã a 50% nas horas mais quentes. Em estações de uma planície próxima, as temperaturas ficaram entre 15 °C e 32 °C, e a umidade relativa oscilou de 80% a 45%. Esses dados revelam ritmos naturais distintos em escalas espaciais próximas. Considere as informações do texto e identifique a comparação correta entre as oscilações diárias de temperatura e de umidade relativa entre as duas regiões.
- A) A amplitude de temperatura diária é maior na região de planície do que na região serrana e a amplitude de umidade relativa é maior na região de planície.
- B) A amplitude de temperatura diária é maior na região de planície do que na região serrana e a amplitude de umidade relativa é maior na região serrana.
- C) A amplitude de temperatura diária é maior na região serrana do que na planície e a amplitude de umidade relativa é igual nas duas regiões.
- D) A amplitude de temperatura diária é maior na região serrana do que na região de planície e a amplitude de umidade relativa é maior na planície.
- E) A amplitude de temperatura diária é igual em ambas as regiões e a amplitude de umidade relativa é maior na região serrana.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Calcule a amplitude térmica diária da serra: 20 °C - 8 °C = 12 °C. Passo 2: Calcule a amplitude térmica diária da planície: 32 °C - 15 °C = 17 °C. Assim, a amplitude de temperatura é maior na planície. Passo 3: Calcule a amplitude de umidade relativa da serra: 95% - 50% = 45 pontos percentuais. Passo 4: Calcule a amplitude de umidade relativa da planície: 80% - 45% = 35 pontos percentuais. Assim, a amplitude de umidade é maior na serra. Passo 5: A alternativa que reúne as duas conclusões corretas é a B: temperatura com maior amplitude na planície e umidade com maior amplitude na serra. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A troca a conclusão sobre a umidade, que é maior na serra e não na planície. C inverte a amplitude térmica e afirma que a umidade é igual nas duas regiões, o que não ocorre (45 e 35). D inverte as duas comparações. E afirma que as amplitudes térmicas são iguais, mas são 12 °C e 17 °C. Passo 7: O gabarito oficial B está correto, e foi confirmado pela resolução independente.
💡 Dica: Calcule as amplitudes de temperatura e umidade para comparar as regiões.
Alternativa por alternativa
Acerta a amplitude térmica, mas calcula a amplitude de umidade da planície como maior, possivelmente comparando os valores extremos isolados (45% mais baixo na planície) em vez da diferença entre máximo e mínimo.
Por que engana: Confundir amplitude com valores absolutos ou não calcular corretamente a diferença entre máximos e mínimos.
A diferença de temperatura é de 17 °C na planície e 12 °C na serra, e a variação de umidade é de 45% na serra e 35% na planície.
Supõe que a serra, por ser mais fria e ter o menor valor de temperatura (8 °C), teria a maior oscilação térmica, e considera que a umidade varia igualmente nas duas regiões sem fazer a subtração.
Inverte a subtração nas duas grandezas, atribuindo à serra a maior amplitude térmica e à planície a maior amplitude de umidade.
Calcula erradamente a amplitude térmica, considerando que as duas regiões teriam a mesma oscilação, quando na verdade a serra tem 12 °C e a planície 17 °C.
Raio-X da questão
amplitude temperatura e umidade
avaliacao
interpretação de dados numéricos · conceito de amplitude térmica
estude como calcular amplitude térmica e de umidade relativa
Confundir amplitude com valores absolutos ou não calcular corretamente a diferença entre máximos e mínimos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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